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菲華關愛基金會攜手基裡諾市推動數位教育 第164屆電腦培訓272人結業助力數位平權

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  菲華關愛基金會訊:為持續推動數位教育、提升偏遠地區居民資訊技能與就業能力,菲華關愛基金會攜手怡莎貝拉省基裡諾市(Municipality of Quirino)地方政府及技術教育與技能發展局怡莎貝拉省辦事處(TESDA-Isabela),於2026年7月15日(星期三)上午9時,假基裡諾市描籠涯露納(Barangay Luna)Bagsakan中心舉行第164屆電腦技能培訓班結業典禮,共有272名學員完成培訓並獲頒結業證書,見證地方社區數位學習的重要成果。

  結業典禮在本會董事長謝國萬、執行長王家鵬、地方政府官員、技術教育與技能發展局代表及全體畢業學員共同參與的進場儀式中揭開序幕,隨後舉行祈禱及國歌演唱儀式。

  基裡諾市副市長Victor Emmanuel G. Callangan致歡迎詞時,對各界嘉賓及畢業學員的蒞臨表示歡迎,並肯定本會多年來持續投入地方教育與人才培育工作的努力,透過實際行動為社區居民提供學習與自我提升的機會。

  基裡諾市公共就業服務辦公室(Public Employment Service Office)經理Leonora O. Borromeo致開幕詞,強調技能培訓對提升居民就業競爭力的重要性,並感謝各合作單位共同為地方居民創造更多學習與發展機會。

  本會執行長王家鵬致詞時表示,資訊科技已成為現代社會不可或缺的重要能力,數位技能不僅關係日常生活,也與教育、就業及未來發展息息相關。他勉勵全體學員珍惜此次學習成果,將所學運用於生活與工作之中,持續精進專業技能,為自己及家庭開創更寬廣的發展道路。隨後,他並正式介紹本屆畢業學員。

  代表技能發展局致詞的Vilma C. Cabrera博士則宣佈接受本屆學員的畢業資格,並向全體畢業生致上祝賀。她高度肯定菲華關愛基金會與地方政府長期合作推動技能培訓的成果,認為相關計畫有效提升社區居民的數位素養及就業能力,對促進地方人才培育與社區發展具有重要意義。

  基裡諾市長Edward D. Juan在致詞中表示,教育是改變個人生命及推動社區發展的重要力量,感謝本會長期投入人才培育工作,讓更多地方居民有機會接觸科技、學習實用技能,進而為家庭及社區創造更美好的未來。

  市鎮議會議員Ma. Kristina J. Rodriguez亦於典禮中致詞,肯定各合作單位共同推動教育及技能培訓的努力,並鼓勵畢業學員將學習成果轉化為實際行動,持續提升自身能力。

  典禮期間同時舉行校友會幹部宣誓就職儀式,期望透過校友組織凝聚歷屆學員力量,延續學習精神及互助服務理念,並鼓勵校友積極回饋社區,共同促進地方發展。

  為表彰本會長期支持地方教育發展的貢獻,基裡諾市政府特別頒贈感謝盾牌及紀念品,由本會董事長謝國萬及執行長王家鵬代表接受。

  謝國萬董事長表示,基金會將持續秉持“教育翻轉人生、科技改變未來”的理念,與各地方政府、教育機構及社區夥伴攜手合作,將優質教育資源及實用技能培訓帶到更多偏遠地區,讓更多民眾受惠。

  隨後,畢業生代表John Michael S. Neri分享參與培訓期間的學習心得與成長收穫,感謝各合作單位提供學習機會;畢業生Clarie May D. Cunanan則帶領全體演唱感恩歌曲,向教師、家長及所有支持培訓計畫的單位表達誠摯謝意。

  典禮並安排優秀學員表揚、學習成果展示及結業證書頒發等環節,讓與會嘉賓親自見證學員們的學習成果。最後由市鎮議會議員Joey J. Juan致閉幕詞,勉勵畢業生持續充實自我、勇於追求夢想,並將所學技能帶入生活與職場。隨著全體畢業生齊聲高唱畢業歌曲,第164屆電腦技能培訓班結業典禮圓滿落幕。

  菲華關愛基金會由旅菲台商及熱心僑胞共同創立,多年來持續致力於推廣資訊教育及社會公益服務。成立初期,本會以“貨櫃流動電腦教室”為主要服務模式,將40呎貨櫃改裝為行動電腦教室,深入菲律濱偏遠地區提供基礎資訊教育。隨著計畫持續發展與升級,目前已全面採用攜帶式筆記型電腦教學模式,不僅大幅提升教學機動性及資源運用效率,也能依據各地社區需求彈性調整課程內容,進一步提升培訓成效。

  多年來,本會服務足跡遍及菲律濱北部及中部近百個城鎮與社區,每個服務據點平均駐點約3週,提供基礎電腦操作、文書處理、網際網路應用及數位技能等培訓。截至目前,已有46,771名弱勢民眾從相關計畫中受惠。許多學員透過培訓提升資訊素養、專業技能及就業能力,進而獲得更佳的工作與發展機會。

  此次第164屆培訓班順利完成,不僅是272名學員學習成果的具體展現,也再次彰顯公私部門攜手推動數位教育的力量。菲華關愛基金會未來將持續深化與各地方政府及教育機構的合作,將數位學習與技能培訓延伸至更多需要資源的社區,持續縮短城鄉數位落差,為菲律濱地方人才培育及社區永續發展貢獻力量。

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