▲文化部長李遠（右）與「布克獎基金會」執行長蓋比・伍德（Gaby Wood）會面。（圖／記者林育綾攝）
記者林育綾／英國倫敦報導
英國「布克獎」不只讓大人選書，籌備中的「兒童布克獎」直接把部分決定權交給孩子，目前已有超過4000名兒童報名爭取評審資格，最終將選出3名兒童、3名成人共同評選。若投票陷入平手僵局，成人主席將會棄權，形成「兒童3票、大人2票」。文化部長李遠表示，東西方最大不同，在於「西方社會通常更願意信任兒童」。
●全球難題「兒童閱讀量下降」 布克獎主動思考未來讀者
[廣告]請繼續往下閱讀...李遠近日出訪英國，9日與布克獎基金會（Booker Prize Foundation）執行長蓋比・伍德（Gaby Wood）、獎項管理及特別項目總監漢娜・戴維斯（Hannah Davies）、獎項經理莉莉・拉夫齊－圖恩（Lillie Ravzi-Toon）等人會談，從今年《臺灣漫遊錄》獲國際布克獎，談到翻譯文學、兒童閱讀，以及如何培養下一代讀者。
伍德表示，團隊注意到現在「兒童閱讀量正在減少」，也開始思考，即使持續頒獎給優秀作品，如果未來沒有讀者，這些作品又要由誰來閱讀？
因此布克獎基金會認為，既然已在文學界具有一定影響力，也應負起責任，思考如何提前「種下一顆種子」，培養未來的閱讀人口。
▲兒童閱讀量正在下滑，布克獎思考策略（示意圖／記者林育綾攝）
●超過4千位兒童報名當評審
負責推動「兒童布克獎」的戴維斯表示，相關計畫已籌備約3、4年，兒童的「閱讀量下降」正是他們關注的重要問題。基金會除了與不同閱讀機構合作，也希望讓兒童「真正發出自己的聲音」並做出選擇。
目前「兒童評審」向全英國公開徵選，已有超過4,000名兒童報名參加，最後僅選出3人，可透過家長、學校或自行報名。第一階段申請表會詢問孩子為何想當評審、喜歡閱讀什麼、最喜歡的故事角色、平時興趣等，再由成人組成的委員會篩選。
進入下一階段的兒童，還要自行錄製影片並接受面談，以防有其他大人介入。評選標準包括：熱愛閱讀、能在8週內讀完8本決選作品，也必須樂於分享閱讀心得，並能自在地與成人評審討論、表達自己的想法。
●兒童決定關鍵結果
評審團將由「3名成人、3名兒童」共同組成。戴維斯說，成人評審的選擇，也特別考量與孩子溝通、引導討論的能力，包括前任英國兒童文學桂冠得主Frank Cottrell-Boyce，以及具有豐富教學與引導經驗的人選。
更特別的是，若最終討論陷入平手僵局，必須再次進行投票時，會由擔任主席的成人評審棄權，就會形成「兒童握有3票，成人只有2票」，讓兒童的看法，真正具有左右結果的力量。
▲文化部長李遠與「布克獎基金會」執行長蓋比・伍德（Gaby Wood）等人會面。（圖／記者林育綾攝）
●李遠談東西方差異：西方比較願意信任孩子
這項制度也讓李遠談到他的觀察，「我發現亞洲國家和西方社會之間，有一個很明顯的差異。整體來說，西方社會可能比較願意信任孩子；相較之下，亞洲社會對孩子的能力往往沒有那麼大的信心。」
李遠舉例，兒童布克獎讓孩子自己填寫評審申請表，如果是在亞洲社會，父母可能會為了增加孩子獲選的機會，直接幫孩子寫申請表。
李遠也提出，比起最後哪本書「得到第一名」，他更關注兒童評審如何討論及辯論，包括孩子為什麼喜歡一本書、如何形成自己的判斷。如果能將這些過程呈現出來，也能讓大人看見孩子的思考方式。
伍德對此表示，基金會同樣認為「討論幾乎比結果更重要」，結果最終可以取得共識，但討論本身是活的。基金會也規劃透過公開活動，重現評審會議，讓一般大眾了解評審如何討論作品。
●不只選書 決選作品再印3萬本贈送
戴維斯表示，推廣閱讀不能只停留在頒獎，另一個現實問題是，並非所有家庭都有能力或意願替孩子買書。因此兒童布克獎規劃將8本決選作品，額外印製共3萬本，直接贈書，讓更多孩子能實際接觸作品。
李遠也分享台灣的「文化幣」政策，目前13歲至22歲青年每年可獲得1,200點文化幣，用於藝文消費。他認為，如果只是由大人補助、學校發書或捐贈圖書館，孩子未必會產生同樣的參與動機；當青少年自己擁有決定權、可以如何使用額度，也可能帶來不同的效果。
伍德另外提到法國「高中生龔固爾文學獎」（Goncourt des lycéens）的經驗，青少年會從與成人相同的作品名單中，選出自己的得獎作品，而青少年與成人評審的選擇「幾乎從來不一樣」，由青少年選出的得獎作品，在市場上往往有更好的銷售表現。
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