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近日，一段中国课堂的视频在海外社交媒体上悄然走红。
画面里，一位老师手指轻触教室里的黑板大屏，几何图形自动展开、旋转；粉笔书写的内容被实时保存、一键分享；随手圈定函数算式，系统会即刻生成动态曲线……没有投影仪，没有翻不完的PPT，一位老师、一支笔、一块屏，就完成了一堂课的绝大部分环节。
评论区里，海外网友的留言带着惊讶与羡慕：“这就是教育的未来”“中国已经走到这个程度了吗？”不过，这样的课堂在中国早已不是“未来场景”，而是无数间教室的日常。
中国数字化教育的这次“出圈”，不过是冰山一角。被世界看见的，只是中国教育数字化转型的“现在时”。
“黑板热”背后的冷思考
如果回看近五年海内外社交平台的热搜，会发现中国课堂的“黑科技”被世界看见，已经不是第一次。
早在2021年3月，一条微博就曾登上热搜。
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