镭欣(蓝衣)和大学伴老师静怡。
新闻发稿人:慈济志工 殷志杰
来自单亲家庭的镭欣,原本在校成绩几乎全科不及格,尤其担心马来文与历史无法及格。在慈济伴学计划陪伴下,她遇见像姊姊一样的伴学老师静怡,从不敢开口到主动学习,最终顺利考获大马教育文凭(SPM),历史更考获C优等。
【槟城讯】每一份陪伴,都是改变孩子未来轨迹的重要力量。
SPM成绩公布当天,镭欣妈妈开心地把成绩分享给志工。镭欣的马来文与历史都及格了,其中历史更考获C优等。这让镭欣妈妈和镭欣放下心中的大石头——她们一直担心马来文或历史不及格,无法考获大马教育文凭。镭欣妈妈由衷感谢慈济伴学计划一路以来的陪伴与支持。
来自单亲家庭的镭欣,就读槟城菩提国中。2025年,通过志工介绍,她加入由槟城理科大学与佛教慈济基金会合作的「伴学计划」,每个周日早上在学校食堂参加补习。加入前,镭欣在校成绩几乎全科不及格,尤其马来文和历史。那时,她能否顺利拿到SPM文凭,仍是巨大未知数。性格较内向、话不多的她,也让妈妈格外担心她的学习与成长。
像姊姊一样的老师,镭欣与伴学老师静怡(中)及同学合影。 一位像姊姊一樣的老師
在志工安排下,来自槟城师范学院的静怡成为镭欣的伴学老师,与她及她的好朋友进行「一对二」辅导。静怡分享,镭欣起初确实比较内向,但很快与她建立良好关系,逐渐愿意敞开心扉,分享生活点滴。虽然成绩不算突出,但镭欣学习态度非常认真,几乎从不缺席补习。静怡针对她的学习弱点,耐心讲解、鼓励陪伴。短短几个月,她们的关系早已超越师生,更像大姊姊带著妹妹,一起学习、一起成长。
静怡也说,看到镭欣在学业上进步,当然很有成就感。但比成绩更让她感动的,是镭欣的坚持、态度,以及心灵上的成长。几乎每一次补习,在老师还没到之前,镭欣早已静静坐在位子上。不同于其他同学可能聊天或嬉戏,她总是安静翻开一叠厚厚的练习,专注自修——仿佛她很清楚自己努力的方向与意义。
更让静怡印像深刻的是,镭欣非常珍惜有限的学习时间。即使只是短暂的补习休息时间,她也不会浪费,而是主动翻开书本,继续完成练习,非常自律。虽然镭欣并不是优秀生,但她有非常积极的学习态度和坚持。遇到不会的题目,她不会轻易放弃;非补习时间,她也会主动拍照请教老师,或把学习上的问题一一记录下来,在补习时请教老师。
这种积极求知的态度,让静怡看到镭欣真心想要进步的决心。静怡分享,自己曾教过不少准备大考的学生,但真正展现全力冲刺状态的并不多,镭欣正是其中少数一位。她的进步并非一夕奇迹,而是来自每天提早到达准备、每一次认真完成作业、遇到问题不轻言放弃,点滴累积而成。
镭欣与妈妈回学校感谢老师。 一张文凭,改变的不仅是升学路
SPM成绩放榜后,镭欣妈妈开心分享女儿成果。最令人担忧的马来文和历史都顺利及格,其中历史更拿到优等。
这张来之不易的SPM文凭,让镭欣得以顺利继续升学——她已报名一所本地学院。更重要的是,马来文与历史及格,也体现身为马来西亚公民的基本责任:掌握基本马来语能力,以及对国家历史的认识。
静怡说:「镭欣的成绩,从不及格到及格甚至优等,从来不是偶然,而是日复一日坚持与认真换来的结果。」
伴学计划在校园进行,伴学老师与学生建立如姊妹般的情谊。 在AI时代,老师为什么依然重要?
在今天这个几乎所有知识都可以通过互联网和AI学习的时代,有人会问:学校还有意义吗?老师还有价值吗?
笔者曾看到一位美国大学校长对这个问题的精彩回答:
「没错,如果只是学习知识,我们完全可以打开电脑,从小学到大学几乎所有课程都能自学。但是,有哪个学生会真正自觉、主动并找到方法去学习呢?」
老师的意义就在于:
当你不想学习时,他们会提醒你明天要交作业了;
当你觉得自己不行时,他们会鼓励你继续努力;
当你不想前进时,他们会在前方等你,确保你最终抵达目标。
老师的价值,不仅是传授知识,更是引导、陪伴和激励你成长的力量。无论学习再差、再弱的学生,除非学生自己不配合,否则只要找对方法,给予肯定和鼓励,终究会看到成长与成果。
镭欣是槟城慈济教育伴学计划中,去年三十多位SPM考生的其中一位。在慈济支持下,弱势与贫困学生也有机会获得更优质教育指导。该计划强调一对一或一对二的个别化陪伴,根据学生程度提供针对性辅导。由于伴学老师与学生年龄相近,更容易建立信任关系,成为学习上的榜样。参与该计划的大部分后进生,最终都成功考获SPM文凭。
陪伴,是一盏照亮迷茫岁月的明灯
难能可贵的是,镭欣在参与伴学后,不仅学业进步,性格也变得更开朗外向,更愿意表达与分享。即使升学之后,静怡伴学老师仍持续关心她的学习与成长。非常感谢学生家长主动分享孩子的成绩与成长。这不仅是对孩子努力的肯定,也为参与菩提伴学计划的大学伴、志工及学校老师带来极大鼓励与支持。
伴学老师未必能长久陪伴较弱势的后进生,但在他们最困难、迷茫和无助的时候,伴学老师的出现无疑是一盏明灯,为他们指引方向,陪他们走过一段艰难的成长路。这段陪伴历程,不仅成为镭欣人生中的重要转折点,也让参与的大学伴老师在求学阶段留下难忘且深具意义的回忆。彼此都在过程中获得成长与收获,以及美好回忆!
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