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父亲自办私塾教儿子续:15岁儿子被高校录取

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本报此前报道 西安一男子自办私塾教子,15岁儿子高考过二本线24分一事有了最新进展,记者昨日获悉,15岁少年侯禹光已被浙江农林大学录取。

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家中客厅就是父子俩的课堂 本报记者 张杰 摄

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侯禹光爱好广泛,弹电子琴是其中一种本报记者 雷佳 摄

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侯相如将《小窗幽记》、《格言联璧》等古典著作中的经典片段用毛笔摘抄下来,教孩子为人处世之道

最新播报全家人到浙江适应当地气候

昨日下午4时,侯相如兴奋地说,自己和妻子带儿子侯禹光已到达杭州,正在千岛湖游玩。说起10年来每月300元生活费标准的家庭第一次出手这么 “大方”,侯相如称,一是让孩子尽快适应浙江的天气,二是对这么多年来一家人辛苦的奖励。9月初将和儿子一同前往浙江农林大学参加新生报到,同时根据侯禹光的适应情况,决定“陪读”时间。记者登录浙江农林大学本科招生网2010年录取信息查询获悉,侯禹光已被该校财务管理专业录取。

昨日下午4时30分,浙江农林大学宣传部新闻中心副主任陈胜伟在得知侯禹光一家到杭州后,主动给侯相如打来电话表示欢迎。他称,因该校招生负责人休假,也未见到侯禹光本人,所以对于其录取一事目前暂不好表态。事件回顾私塾教子高考两年上本科线

9年前,在西安一所学校任高中数学老师的侯相如,看到儿子侯禹光学习很累但成绩依然排在班级末位,就萌生了自己在家教孩子的想法。2002年暑假,他把儿子接回了家,开始家庭式教育。2003年,他正式离职安心家教。

对于学习内容如何安排,侯相如说,比如物理,让儿子在组装轮船的过程中,告诉他什么是杠杆原理;在组装收音机时告诉他电流、电阻的应用。其在西安外国语大学进修过的爱人主教孩子英语。除了高考和考前模拟考试仅有的几次考试,没有给孩子安排过考试。

针对孩子和社会接触少、生活阅历少问题,侯相如进行了恶补,比如对《中国法治报道》、《今日说法》的案例,会和儿子仔细剖析其中的缘由,互换位置思考教育。特别是培养儿子学武术、学太极拳、学弹琴,对于其走向社会、建立朋友圈有好处。《小窗幽记》、《格言联璧》、《历代名人家训》等的教育,让这个仅有15岁的孩子对他一口一个“父亲”。侯禹光以社会考生身份参加高考,连续两年分数超过本科线。在今年的高考中,15岁的侯禹光以524分的理科高考分数超过陕西理科二本录取分数线24分。

专家建议尽快融入到群体生活中

陕西省家庭教育研究会副会长王国琪说,刚刚跨入大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的“重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活,由老师的“重点培养”对象转变为自主性学习,进入大学后,生活需要自理、学习需要自主。

对于侯禹光来说,目前要加强群体生活的适应,让别人了解自己,思维方式要做到由“非成人化”向“成人化”转变。尽快适应大学生活。 本报记者 陈思存

前期报道:男子嫌课业负担重离职教子 15岁儿子高考过线

 对话特别父亲

为何不进学校

“看娃每天做作业太累”

“从4岁开始,我就教他读《三字经》、《千家诗》及唐诗宋词。但6岁上小学一年级后,我发现他上学十分吃力,特别是每天老师布置的作业,到晚上九点多还做不完。”侯相如说:“看到孩子每天这么累,当时恨不得自己替孩子做完作业,让他早点睡觉。”

侯相如说,他1990年毕业于长沙铁道学院(今中南大学),毕业分配至西安一家企业档案室,1997年开始在这家企业的子弟学校从事中学教育工作,妻子是同单位配电室工人,曾在西安外国语大学进修过。

2001年,侯相如看到上小学一年级的孩子天天晚上写作业要写到很晚,而且课本中的内容孩子理解得慢,在班级中排在后面。当时,侯相如就萌生了自己在家教孩子的想法。2002年暑假,他把儿子接回了家,开始家庭式教育。2003年,他正式离职安心在家教子。

教子有啥秘诀

学习内容安排超前

“现在的学校教育是为考试而考试,学生成了考试机器,而且还是分阶段教育。”侯相如说,从小学、初中到高中,按照应试教育模式,至少要换两到三次老师,因每个人的教育方式和方法不同,必然导致部分学生学习出现脱节。

对于学习内容如何安排,侯相如说,比如数学,在儿子七八岁时,他就开始向其灌输高中理论。而针对物理、化学、生物、地理等课程的教学,他在实际动手操作过程中,完成教学任务。比如,他买了一些教学仪器,让其在组装轮船的过程中,告诉他什么是杠杆原理;在组装收音机时告诉他电流、电阻的应用。其爱人主要教授孩子英语,其他的课程由他承担。同时,除了高考和考前模拟考试仅有的几次考试,从小至今没有给孩子安排过考试。感觉有何缺憾

独学缺乏竞争

“高考成绩和同龄人相比,这种教学方式的确不错,但存在缺憾。”侯相如说:“最直接的一个就是孩子缺乏竞争,要不然高考成绩还能再高一些。”

他表示,针对孩子和社会接触少、生活阅历少问题,侯相如对此进行了恶补,比如针对《中国法治报道》、《今日说法》的案例,会和儿子仔细剖析其中的缘由,互换位置进行思考教育。特别是培养儿子学武术、学太极拳、学弹琴,对于其走向社会、建立朋友圈是有好处的。

对话特殊少年

我不是神童,但我会武功

“因为在家自学,很多认识的朋友都叫我神童。”侯禹光说:“特别是去年高考成绩上了三本线后,叫我神童的人越来越多了。”

他说,父亲每天安排的学习内容让他觉得很开心,特别是父亲教授的《小窗幽记》、《格言联璧》、《历代名人家训》、《曾国藩教子书》等,对于自己做人处世有很多启发。“你觉得你父亲的授课方式与课堂上课有什么不同?”记者问。“最大的不同就是更具有针对性,”侯禹光说:“比如2008年我曾经到附近学校高三年级参加了摸底考试,结果发现成绩很差,父亲很快制定了一套施教方案。从2009年高考各科成绩与今年高考成绩相比,很明显的就是去年好的科目继续保持优势,劣势科目成绩今年有了明显进步。”“一个人的教室孤独吗?”记者问。

“已经习惯了,感觉还可以,父亲把我每天的学习、生活安排得非常有趣。”侯禹光称,我每天早上固定时间练剑、舞钺(钺:一种兵器),从去年开始我又迷恋上电子琴,虽然没人教,但对于音乐有无师自通的感觉,顺着节奏能弹出很多曲子。最兴奋的是已能弹奏肖邦《离别曲》等相对舒缓的音乐,对快节奏的则有点不适应。

“这孩子比较懂事,见人很有礼貌。”小区住户尚女士表示,当侯禹光高考成绩出来后,小区住户都很高兴,觉得这孩子没有上过学却能考上大学,相当了不起。

昨日下午1时30分,面对记者采访,侯禹光的朋友小伟显得有点不好意思。他说,他家人还在为他挑选报考哪一所高中,三年后好考上名牌大学;现在侯禹光却已经考上大学。他觉得侯禹光很多思维方式超前,这是最深的感受。

他每天学习很轻松

侯禹光每天作息安排:

6时15分起床;

6时30分,出门练剑、练武术至7时;回来读30分钟英语后吃饭;

9时至11时上课;

12时,吃饭看《希望英语》或者《今日说法》等电视节目;

13时30分开始盘腿静坐30分钟;

14时至15时学习;

15时后,父子两人在院内或者体育场打羽毛球、篮球、乒乓球,进行一个多小时体育锻炼;

18时吃完饭后,侯禹光开始与院内朋友玩耍;

20时30分看《走进科学》;

21时听音乐睡觉。专家观点

千万别把“早慧教育”普遍化

中国教育协会理事、西安市教育协会会长许建国得知此事后表示,神童一半是天生的,一半是后天教育的,这两方面不可或缺。面对有神童天赋的孩子,因材施教或采取适合孩子特点的专门教育是应该的,社会教育应该有这样的舞台并纳入教育体系,最终的目的是让这样的孩子更加生动、活泼、自由、快乐地成长成才,伸展自己的灵性,发挥天赋的潜能。但他同时指出,家长一定要有清醒的头脑,千万不要把“早慧教育”普遍化,让一棵幼树去承担大梁的重任。本组稿件由本报记者 陈思存 采写

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灞桥一父亲家中教儿女

2009年12月17日,本报曾经报道过灞桥区席王街办沈家村一位父亲因对学校教育不满,带9岁儿子和8岁女儿回家自学的事情。这位曾经的媒体工作者给儿女讲《论语》,让他们背诵《黄帝内经》、圆周率后300位,教他们用毛笔写生僻字,两个孩子随时想玩就玩,觉得“在家比上学好玩多了。”

至于最终孩子的学习成绩将如何衡量,这位父亲说:“我们永远不会去参加任何考试,将来他们喜欢什么就让他们钻研什么,我会带着孩子直接去大教授、大专家那里接受测试。”

郑渊洁在家中用童话教子

作家郑渊洁曾做出过一个惊人举动:他把儿子郑亚旗从小学接回家中自行教育,为儿子写了10部童话教材。他独特的教育方法引来了众多争论。 2005年5月,央视记者就此采访了郑渊洁。对于“为什么会让孩子不上学”,郑渊洁回答:“如果学校他上得很开心的话,如果教育很正确的话,很尊重孩子的话,我当然乐了,我费那劲干什么。”

记者问,你就不担心孩子将来没有文凭?找工作怎么办?郑渊洁说:“我就没文凭。”郑渊洁说,从儿子上学的那天起,他就告诉儿子“分数是这个世界上最不重要的东西”。

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