台立委郑丽君6月11日指出,教育部正讨论高中历史课本有关台湾史内容,要求“避免以台湾取代中国”,并以“中华文化”为主体原则。

前行政院长郝柏村日前投书媒体,质疑历史教科书在搞“台独”后,教育部对此认真看待,还订出原则,像中小学社会领域教科书被要求应回归宪法和法令用语。
教育部主要根据一份民众建议意见,要求修改台湾史的“历史定位”,借此纳进中国史范畴。该份民众意见要求凡提及大陆地区时,不应简称“中国”,应改称中国大陆、大陆。
另在涉及政治层面与国际关系,应避免以“台湾”来取代“中华民国”的正式名称。
此外,不应该提及“台湾地位未定论”,凡提及台湾地位时,应明确说明台湾属于中国的事实,并阐明此事实从1945年起国际间无任何异议。
另外,包括在处理李登辉“特殊国与国关系”及陈水扁“一边一国论”时,应同时述及马英九的“一个中国各自表述”的立场,同时说明此一立场遵循宪法的陈述。
同时,该份民众意见要求以“中华文化为主体原则”。而在提及台湾这个移民社会时,也要强调在汉人大量移民后,中国人和中华文化已经成为主体的事实。
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