近一个月来日本最大的社会新闻 - 滋贺县大津市一名初二学生怀疑被同学欺负而自杀的案件周二（7月17日）在大津市地方裁判所开始第二轮审理时，在第一轮审理中否定欺负导致自杀的大津市政府，周二改口承认可能存在很大的因果关系，并展示了和解姿态。
日本中学生自杀事件引起社会关注
这是在日本传媒群起揭露案件、持续报道过程中，该名自杀少年生前的中学和市教育委员会、当地警方、市政府不得不开始认错的一个进展。
案发前后
案发在去年10月，一名在大津市某中学读初二的13岁少年从自家公寓楼的阳台跳楼身亡。少年父母怀疑孩子因被同学欺负而自杀，但学校、市教育委员会、当地警方都以“摔死”定案。
不过事件后大津市教委对全校859名学生做了问卷调查，336人回答中，227人称知道少年受欺负、104人称目睹了欺负行为。具体包括“每天在楼梯间被指导练习自杀”、“被迫举行少年的模拟葬礼”、“往少年口里塞死麻雀、死蜜蜂、死青蛙”、“迫使少年偷东西不成就到少年家掠夺和勒索”等等。问卷说明可无记名，但大部分学生记入了姓名，反映了他们的气愤。
寻找公道
少年的父母获悉部分调查内容后，开始追究责任，但学校和市教委坚称“自杀与欺负没因果关系”，并隐瞒调查结果。
少年父母先后三次向当地警方报案，警方也以“被害者已死亡，作为刑事案件很难立案”的理由拒绝受理。
经过半年走投无路，少年父母在大津市地裁提出起诉，向欺负人的学生家庭、学校、市教委等索赔7700万日元（约96万美元）。
案件经部分传媒报道后，引起社会公愤。包括官方电视台NHK在内的各大传媒都投入挖掘和报道，学校、教委会、警方、市政府等有关机构或掩盖案件、或置若罔闻的过程和理由震惊社会。例如欺负人的手法阴险、狡诈到不易有证据；教师缺乏教育理念、置若罔闻地对待学生弱肉强食现象；教师去了解少年是不是欺负，最终却与欺负人的学生们一起笑；欺负人的学生中有父母是学校家长会主席，令学校畏惧；对学校报告孩子在校欺负同学，有父母说“那我的孩子自杀了怎么办”等等。
舆论审判
随着传媒深挖、舆论谴责的压力迫使上级机构、中央政府不得不重视，学校、市教委才公开道歉、警方才开始搜查，今年刚上任的年轻女市长越直美也自述她毕业于该所中学，在学时遭欺负，并有过两次自杀念头等，但事件至今没人受惩处，日本政府文部科学省周二派遣三名职员下放调查事件。
但舆论已指出少年被迫自杀的整个事件突出了社会有没有正义、有没有公理的问题，舆论对家庭、学校、教委会、警方的责任提出了疑问，并正发起追究责任的攻势。
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