莫言作品收入中学教材 高中生消化不了？

中国大陆作家莫言荣获诺贝尔文学奖后，创作手稿一夜飙升人民币百万元，隶属大陆教育部的语文出版社，已确定将大陆作家莫言的作品收录在高中语文选修课程中，但作品是否适合学生阅读引发各界议论。

京华时报报导，语文出版社目前正在编写高中语文选修教材的短篇小说选读，作为语文教材的配套读本。有关莫言的作品是否该入选中学生教材（初中和高中）近日引起争议。

语文出版社中学语文教研组张夏放说，这两天，刚确定教材收录的四十篇作品，包括中外作品各廿篇。在大陆小说中，除了学生熟悉的鲁迅、沉从文、老舍等作家作品，莫言的「透明的红萝卜」也确定收录。

「透明的红萝卜」主要描写无身分的「黑孩」，诉说少年吃过的苦、生活环境的寂寞荒凉、无人理睬却又沉于幻想的一段时光，体现了莫言当童工亲身感受的痛苦经验。

张夏放说，莫言作品入选与他这次获得诺贝尔文学奖有关。这套读本明天春天可望进入校园。

对此，「人民文学」杂志主编李敬泽认为，不要低估现在中学生的理解能力，莫言早期短篇小说充满诗意，非常适合中学生读。「现在中学生不会胃口那么弱，消化一下莫言就受不了。」

北京师范大学第二附属中学语文老师何杰则说，莫言作品非常优秀，但不能简单地因为他获得诺贝尔奖，就决定将他的作品纳入中学教材。

何杰表示，就教学需要而言，语文教材应该保持适度稳定，不应随时更动，也不应过分时尚化、新闻化，应慎重研究。