无论在中国抑或在美国，阶级分化与教育公平都是两国正在面临的一道犀利而深刻的考题。教育能否再用来改变命运，两种不同国情的国家同样受到了严厉的拷问与质疑。
美国阶级分化严重 教育已难改变命运
来自德州加尔维斯顿的三个女生出身贫寒，她们渴望通过教育来改变自己的命运。但她们的故事似乎证明着美国阶层流动性正在下降，低收入者向上攀登的道路越来越布满荆棘。
安吉莉卡(Angelica Gonzales)在高中时学习成绩优异，并立志成为家族里第一个获得大学学位的人，通过教育改变自己的命运。他曾写信给学校老师表示，“我希望自己长大后像妈妈一样在超市里工作”。也因此她把几乎所有的周末都贡献给升学辅导班。
安吉莉卡来自一个苦苦挣扎在社会底层的墨西哥移民家庭，在经过艰苦的奋斗后，她终于考取了埃默里大学。
在升学辅导班里，奥尼尔(Melissa O’Neal)和比安卡(Bianca Gonzalez)是安吉莉卡最好的朋友，他们同样希望自己的命运能够通过学习有所改变。她们认为，在加尔维斯顿这个小城里生活没有任何出路。
奥尼尔是八年级毕业典礼上的致辞学生代表，她时常为母亲和男友们酗酒而感到恼火。比安卡看似活泼天真，然而这种表象后面伴随着父亲去世带给她的创痛。
升学辅导班结束后，比安卡上了一所社区大学，而奥尼尔考取了德克萨斯州立大学，这所学校也曾是前总统克林顿(Lyndon B. Johnson)的母校。
然而，她们的故事永远无法成为人往高处走的范本，而更像是飞速发展经济下所存在不平等现象的印证。在经过4年学习之后，她们三人无一人获得本科学位。
奥尼尔背负着4.4万美元的贷款，目前挣钱重读大四，按计划明年毕业。比安卡回到了加尔维斯顿，现在在一家海滩酒吧做出纳，还同时在一家水疗中心做接待员。但她仍计划有朝一日能够拿到一个学士学位。安吉莉卡现在因学业欠下6.1万美元债务，目前她在一家家具店工作，每小时赚8.5美元。
不得不承认一个现实，她们有能力应付高校的学业，甚至表现突出。然而对金钱的需求和与校园生活的疏离带给她们更大的压力。她们的失落反应出一个更严重的问题，那就是阶级分化对教育所起的作用越来越明显。教育，本该是消除阶级壁垒的力量，反而加重了阶级差距。中国上演最难就业季 读书无用论甚嚣尘上
反观中国，2013年高校毕业生高达699万，在经历了这个被称为“史上最难就业季”后，读书无用论再次甚嚣尘上。尤其在最近诸多官二代、富二代被互联网频频曝光后，越来越多人开始表示自己来到了一个“拼爹的时代”。
在中国，读书改变命运曾支撑无数寒门学子，可如今，该信条早已广受质疑。中国河南商丘师范学院一文科毕业班班长陈锋在今年对所在班级就业情况进行了统计，他班上共40名同学，来自城市16名、来自农村24名，其中7人考研成功，来自农村为2名；找到工作的有24人，来自农村的为13人，未找到工作的共9名，全部来自农村。
在经过观察后陈峰表示，不可否认，个人的能力是获取工作一个重要因素，但诸多研究也显示，关系对于寻找工作的重要影响，而通过权力和人情关系在政府及企业部门安插亲戚朋友的实例也非常普遍。
厦门大学经济学系副教授张兴祥发现，在收入差异和教育回报率差异的共同作用下，我国不同阶层之间可能形成教育—收入的马太效应，那就是强者愈强、弱者愈弱。
有分析人士指出，在中国，过去靠高考改变命运的寒门学子正面临着无能为力的三大难题：一是高考公平性不如从前。二是高昂的学费让贫困家庭无法承担。三是诸多学子在花费巨额费用后毕业找不到工作，却早已负债累累。
一位中学教师不得不在其微博上感叹，“寒门再难出贵子”。
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