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曹杨二中,工人新村的底色也要有更广阔的视野


为发扬劳模精神,培育工农子弟,1954年,上海市曹杨第二中学兴建。历经70年,曹杨二中的发展始终与曹杨新村紧密联系在一起。“我们的教育教学,始终贴紧新村的特点,学校的特点和学生的特点。”曹杨第二中学党委书记侯文英介绍说,曹杨二中的底色是一所工人新村子弟学校,“既要对得起学生的今天,还要对得起学生的明天”,曹杨二中怀着这种信念进行教学实验,坚持教育改革。

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今天的曹杨二中大门外。 曹杨新村街道办事处 供图

一方面,曹杨二中创新性地开设了“博雅班”,旨在培养传承中华优秀传统文化的博雅君子;另一方面,学校创造性地开设了包括德语、意大利语、荷兰语等小语种班级,提供“高端、亲民”的国际课程,“助工薪子弟登国际舞台”。同时,曹杨二中始终在思考“什么才是对孩子终身受益的社会实践路径?”,坚持德育培养、鼓励学生积极参加实践,如江村社会调查、博雅西部行等,一系列的措施使曹杨二中走在中国教育创新的前列。

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曹杨二中的学生们在课余有丰富的实践活动。 曹杨二中 供图

“勤奋进取,求实创新”,曹杨二中依托工人新村,以“勤奋进取,求实创新”的工人精神立德树人,读好书,也培养学生成为具有发展潜力的人——身心健康的建设者,思想可靠的接班人。



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