為忽悠臺灣民眾多吃鳳梨，臺媒果然用上這招了 環球時報 2021-03-02 21:44 自從大陸海
2021-03-03 01:23:02
“我沒倒下，有種精神支撐著我”
2021-03-02 10:58 張桂梅 求是網
“我沒倒下，有種精神支撐著我”
——記“燃燈校長”張桂梅
中共雲南省委
為了燃起希望，她聽從黨的號召，紮根邊疆、巾幗建功，把40多年美好人生奉獻給黨的教育事業；
為了燃起希望，她踐行教育使命，與時代同行、與疾病抗爭，推動創辦了全國第一所全免費女子高中，10多年來，先後讓1800多名貧困山區女孩夢圓大學；
為了燃起希望，她願做幸福使者，不是媽媽、勝似媽媽，為136個兒童福利院的孩子撐起愛的藍天。
她，就是踐行習近平總書記“四有”好老師要求的優秀榜樣，是脫貧攻堅中湧現出的教育扶貧先進典型，是新時代婦女投身脫貧攻堅巾幗建功的傑出代表，是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師，雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長和華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長張桂梅。2020年12月，中共中央和中共中央宣傳部分別授予她“全國優秀共產黨員”、“時代楷模”榮譽稱號；2021年2月25日，在全國脫貧攻堅總結表彰大會上，她被黨中央、國務院授予“全國脫貧攻堅楷模”榮譽稱號，習近平總書記親自為她頒獎。
信仰如炬 一盞星火照遠方
心有所信，方能行遠。共產黨員為黨的事業而奮鬥，不惜流血犧牲，靠的就是一種信念，為的就是一種理想。“燃燈校長”張桂梅，就是這樣的人，讓華坪女子高中的師生們遠方有燈、腳下有路、眼裏有光，讓理想信念迸發出改天換地的強大力量，為山區女孩追夢人生鋪起了一條光明大道。
這是拔掉窮根的堅定信念。
華坪縣地處金沙江腹地，山區面積占97%，2/3以上的大山在海拔1500米以上，散居著傈僳族、納西族、彝族等民族。走出大山、改變命運、過上好日子，是山裏人世世代代的夢想、心心念念的追求。
山裏人窮，窮在意識落後、文化落後。與教育和貧困打了半輩子交道，張桂梅最懂山裏孩子的渴望，最懂這片山。1996年8月，張桂梅到華坪縣中心學校任教，“女生比例很低”、“很多女孩讀著讀著不見了”的現象，引起她的極大不安。通過不斷的家訪她發現，在家務農、外出打工或早早嫁人，是大多數當地女孩的共同命運。面對山區教育的“錐心之痛”，張桂梅認為，“女孩的教育問題解決不好，就會陷入貧困女孩—貧困母親—貧困下一代的惡性循環，所以救一個就是救三代！”水激則石鳴，人激則志宏。“我把那些姑娘一個個往回撈，哪怕我自己出錢，也一定讓她們讀書！”在那片貧瘠的土地上，張桂梅孜孜不倦地播種教育脫貧、創造美好新生活的希望，並將這一希望撒向雲嶺山鄉。
張桂梅始終秉持著對教育事業的癡心和執著，創造了貧困山區教育史上的一個又一個奇跡，詮釋了一名共產黨員對基層教育工作的責任和擔當，用堅韌不拔、不屈不撓的幹事品格為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天。圖為2016年5月21日，張桂梅在課堂講述自編的故事，調動學生們的學習興趣。 華坪縣委宣傳部供圖
這是拿命來拼的堅定信念。
越是在艱苦的地方，信仰越容易生長；越是經風雨的考驗，信仰越曆久彌堅。幼年喪母，青年喪父，中年喪夫，還身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病，經歷了數次病危搶救。張桂梅忘我工作的同時，忍受著常人無法承受的心靈傷痛和身體病痛。連續的命運重擊，怎麼挺過來？靠堅定的信念！困難沒有將張桂梅打倒，反而成了她燃燒自己的柴火。
理想就在崗位上，信仰就在行動中。1997年4月，張桂梅被查出身患腫瘤。沒錢治病，舉目無親。她決定瞞著病情，把初三畢業班帶到畢業，這一拖就是3個多月。後來，學校瞭解到她帶病教學，送她去醫院做手術，當時取出來的腫瘤重達2公斤，非常危險。“我是老師，講臺就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺上！”她的事蹟傳開後，華坪縣各級幹部、老百姓主動給她捐款，一位到縣城開第七次婦代會的代表也捐出僅有的5元回家路費，這樣的善舉，極大地溫暖了她的心，給她以新的生命力。人在難處最知暖。“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”從此，張桂梅的人生就與山區教育事業深深融合一起，燃燒自己、照亮學生，她用拼命精神，換來了貧困山區女孩人生命運的轉折。
這是教育報國的堅定信念。
貧困山區教育起步晚、資源少、底子薄。有好心人勸導她：“張老師，女孩輟學問題在貧困山區具有普遍性，各級黨委政府會逐步解決的。”張桂梅卻回應說：“我們等得起，可孩子們的成長等不起，她們可都是國家和民族的未來、山區的希望，女高早辦一天，就能少讓一批山區女孩輟學，就能多為山區發展點燃一分希望啊！”張桂梅只是一名鄉村教師，但她在教育工作中關注時代、關注社會，她的心中有強烈的家國情懷。
教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來，我國教育事業蓬勃發展，尤其貧困地區學生的受教育水準全面提高，離不開無數個像張桂梅一樣的優秀人民教師的努力奮鬥。從邊疆到內地，從鄉村到城市，從高山到海島，湧現出張麗莉、李保國、黃大年、張桂梅等一大批優秀人民教師，一棒接一棒，一代接一代，提高人民教育素質，促進人的全面發展，不斷為築牢民族振興和社會進步的基石做出貢獻。
擔當如鐵 一份責任築夢想
巾幗之志不可奪，弱肩也能擔道義。2007年，張桂梅當選黨的十七大代表赴京參會，當聽到“促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教”時，她眼睛裏跳動著熱切的火苗。作為黨代表，“不僅是榮譽，更是一種責任”。為了實現辦一所不收費的女子高中、把山裏的女孩子都找來讀書的夢想，張桂梅積極探索，努力辦好教育，在黨和老百姓之間架起了一座橋樑。
從無到有，辦負責任的教育。
負責任是辦教育的前提，哪里是痛點，哪里就是教育改革的著力點。山區女孩完成基本義務教育後無法繼續求學，怎麼辦？張桂梅決定籌建一所免費女子高中，讓每個山區孩子都能接受公平而有品質的教育。對於辦學之初的艱難，張桂梅記憶猶新：資金短缺、招生困難、條件簡陋，沒有圍牆、宿舍、廁所，也沒有保安。為此，她拖著病體四處籌集經費，有人懷疑，認為她是“騙子”，想著自己的委屈，她也曾放聲大哭過……但為了山區孩子，她都選擇默默承受，繼續奔走不斷呼籲，決心毫不動搖。
功夫不負有心人。2008年9月1日，通過張桂梅的不懈努力，在各級黨委政府以及社會各界愛心人士的關心支持下，全國第一所全免費的女子高中終於建成並正式開學！只要是女孩，只要還想上學，女高都向她們敞開懷抱。張桂梅下定決心：“家長們既然信任我們，把孩子送到女子高中來，那我們一定教好孩子，給她們未來。”
從有到好，辦有品質的教育。
推進普及高中階段教育，從“有學上”到“上好學”，女高創造了一個又一個的奇跡。山裏孩子學習基礎差，要想出成績，不嚴、不狠、不拼，怎麼行？為此，張桂梅制定了一整套嚴格的工作制度。在張桂梅看來，她的“狠”能幫助孩子們突破成長的堅冰，培養吃苦耐勞精神，讓學生經得起風吹雨打。她注重因材施教，探索民族山區學生教育規律，總結出“三點三路教學法”：鑽研教材時拋開細枝末節，捨棄貪多求全，突出解決好授課的重點、難點和特點；編寫教案、開展教學時，弄清作者的思路，設計自己的教路，指引學生的學路。
山裏的女孩，一樣能考上好大學。建校10多年來，在沒有入校門檻的情況下，高考本科上線2H2D持久液 德國黑螞蟻
率最高達到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區女孩圓了大學夢。她們，曾經是貧困生、輟學生、落榜生，如今考入了浙江大學、廈門大學等知名學府，繼續讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發光。
為師為母，辦有溫度的教育。
澆樹要澆根，育人要育心。張桂梅是校長，是老師，也是母親；不僅管學習，還要管生活、管心理。她把“家”安在學生宿舍，每天5點多起床、晚上12點後才休息，拿著小喇叭催促學生起床、吃飯、做操，陪伴學生晨讀、上課、自習。她的床旁邊還有一張床，留給需要特別照顧的孩子。她是嚴厲的老師，也是和困難學生抱頭痛哭的溫暖媽媽，胸懷最真摯的母愛。女高沒有專職的心理醫生，老師們說：“張桂梅校長就是心理醫生。”2001年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師，一邊兼任華坪縣兒童福利院的院長，給孩子洗衣洗澡、收拾大小便、買玩具，把孤兒院變為兒童樂園。
