騎著單車走出教室認識家鄉，或讓AI成為解決環境問題的工具，國中課程可以有不同想像。教育部今（4）日公布2026年度「教學卓越獎」國中組入圍名單，金質獎可獲60萬元、銀質獎30萬元獎金。9所入圍學校包括南投縣北梅國中、高雄市文府國中、台南市永康國中、台中市日南國中、高雄市壽山國中、台南市和順國中、新竹縣寶山國中、台中市石岡國中及桃園市龍岡國中。請繼續往下閱讀... displayDFP('ad-PCIR1', 'pc'); displayDFP('ad-IR1', 'm'); 其中，台中市日南國中把「單車」變成學習載具，帶學生走出課室、把社區當成真正的學習教室。課程串聯大安溪北岸的芋頭產業、道卡斯族歷史及單車產業聚落，引導學生自主探索「壯遊日南」，培養韌性力、創新力、解題力及表達力，讓學生不只認識家鄉，也建立走向世界的視野。台南市和順國中則從學校所在的台江流域出發，把在地生態及「藍碳」等環境議題帶進課堂，設計「理解AI、建構AI、善用AI」3年螺旋式課程，引導學生運用科技解決真實問題，並深化5C關鍵素養，期許學生既能成為永續環境的「碳險家」，也能運用AI回應真實世界的環境挑戰。其他入圍學校也各有特色。北梅國中以IACT架構串聯國際視野、行動實踐、文化扎根及科技應用；高雄壽山國中則從社區老化及學力待加強問題出發，希望把「山腳困境」翻轉為「國際跨越」；台中石岡國中以山林溪流為學習載體，連結在地文化與生活經驗；桃園龍岡國中則從在地認同出發，結合科學探究與人文素養。國教署代理組長張硯凱表示，9所入圍團隊均獲評審高度共識與肯定，金、銀質獎得主將於11月20日在基隆表演藝術中心舉行的頒獎典禮揭曉。
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