台湾教育部修改2015年度高中课纲事件引爆争议，历史、公民与社会科传出“重建中国史观”、“去台湾化”争论。尽管支持课纲调整的人认为调整之后的大纲并不影响台湾的主体性，例如补述二战时期的两岸互动、定位日本统治是“殖民”等。但反对者就质疑台湾教育部声称的“合宪”是合什么宪法，他们声称如果日本是殖民，国民政府也是非法占据台湾。对此，民进党主席苏贞昌就痛批马政府走上了给孩子洗脑的回头路。
针对高中课纲修订引发的黑箱作业等争议，民进党保持连日痛批的态势，要求当局重审高中历史课纲。他们质疑，课纲去台湾化，且仅课程审议委员表决通过课纲，程序不完备。而党主席苏贞昌2月7日在新北市受访时表示，教育应该教导孩子真正的事，教孩子认识真正的世界，此次课纲调整突显政府欲透过教育的手段对孩子洗脑，“这是非常不对的”。他强调民进党会反对到底，呼吁马政府应该悬崖勒马。
对于媒体询问民进党日前决定执政六县市抵制这次新修订课纲一事，苏贞昌重申，这次课纲修订的过程不透明、黑箱作业，教育部应该公布整个审议过程，包括会议记录、参与审议的委员名单等，让各界得以检视整个审议程序及是否合乎专业。此外，高中课纲2011年度刚修订过、2012学年度才实施，两年不到又进行大幅修改，造成学生、授课教师及家长很大的困扰，因此民进党呼吁教育部悬崖勒马，勿贸然公告实施。
苏贞昌称，教育是教导孩子认识真正的世界、真正的事，过去在威权统治下，政府教导孩子“反攻大陆”、“杀朱拔毛”，最后证明那些内容多属谎言；今天，我们的孩子已经看遍世界，台湾也已经清楚立足于世界上，政府实在不应该再走回头路，企图用政治来对孩子洗脑。他说，教育部这次的课纲调整内容，不符事实亦不符台湾的主流民意，“谎话是站不住脚的”，民进党绝对反对到底。
在这次引发风波的台湾高中课程大纲的调整当中，台教育部认为教科书文字必须符合宪法及《两岸人民关系条例》的用语，“中国”应正名为“大陆”，如“台湾的中国政策”将改为“我国的大陆政策依据”、“中国的台湾政策”改为“大陆的对台政策依据”。
至于“人与人权”主题，则是在“人权为何应该受到保障”一节中，修改原来“白色恐怖、良心犯、德国纳粹等个案”的文字，变为“政府滥用权力对人民的迫害”以及“殖民政府对殖民地人民的歧视”。台湾教育部则指出，这样的文字修改是“提高层次、一般化”，而且白色恐怖的个案在历史课本中已有详细描述。
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