回望邓小平

参加过中国民主革命运动、抗日战争、国共逐鹿、新中国建设，经历过反右、大跃进和文化大革命，主导改革开放，把中国近代以来发展道路引入正轨，奠定中国现代化建设根基，这个人就是邓小平。他被公认为“一代伟人”，但又自称“人民的儿子”，他也犯过错误，有过妥协。他是一个平凡的人，他也是一个伟大的人。他离去了，他还在。

2014年8月22日是邓小平冥诞110周年纪念日。中央层面，中共总书记习近平给予邓小平崇高敬意和讴歌；电视里，是《历史转折中的邓小平》的热播；在中国各地，还有各种不同形式的纪念活动，如北京美术馆里以邓为主题的《春天的故事----全国版画艺术精品展》。

展馆里，白色的壁板上悬挂着数百幅版画，都与邓小平有关。有的是邓小平的个人描绘，有的刻画了邓小平参与过的某次事件，有的是对历史影像的再现。特殊的表现形式带来了那个时代特有的历史印迹，也将邓小平鲜活地展现出来。

“改革开放”是邓小平的标签，这也正是他对中国最重要的历史贡献。这又与从前的小渔村后来的大都市----深圳密不可分。深圳之所以会发生如此转变，正在于邓小平画圈选择以此作为改革开放的试验田、先行地。深圳的大发展证明了改革开放的正确，也是整个中国在改革开放中一个缩影。

改革开放中成长起来的人们都难以体会到当年参与者迎难而上、费心尽力、辗转往复推动改革的艰辛。作为最终的决策者，人们将功劳归于邓小平，责任和过失也被邓小平承担。

教育和科技是邓小平在第三次复出后首先着手整顿的领域。1977年，因文革中断十年的高考恢复，570万身在各地不同行业的考生涌入考场，27.3万人的命运被改变，其中有现任国务院总理李克强、学者易中天、导演张艺谋等人。