萨默・达斯金去年秋天进入新奥尔良卡弗高中念高一。入学第一天，14岁的她发现自己忙于适应各种校规。靠墙站、趴桌上、说话时没注视老师、衣服未按规定颜色穿……在这些学校，如果有学生做出以上行为，都被视为违反校规，要接受扣分甚至停课处罚。
首先，她得注意自己的说话方式。按照校规要求，学生最好“谢谢”不离口;与老师或同学对话时，必须使用规范用语，要语句完整、语法正确;如果不小心说错了，在老师提醒修改后，学生需重复一遍正确语句。
其次，达斯金在校期间的行动也不可随意:和老师握手要有力，要站得笔直，老师或同学发言时，她的眼睛要一直追随着发言者。如果站立时倚靠着墙，或是把头枕在书桌上，一旦被老师发现，立刻记过扣分。学生课间不得在走廊上随意走动，必须沿着地面上标出的一条橙色线排队前行。
自然，在这所学校，达斯金还得接受“穿衣法则”约束。学校要求学生穿卡其色高腰裤，系棕色或黑色皮带，上装是学校统一发的马球衫，衣领必须翻下来，里面穿的贴身汗衫必须是白色或黑色。不可戴帽子、太阳镜以及一切亮闪闪的饰物。鞋子有指定颜色、款式甚至品牌，比如阿迪达斯运动鞋，穿“错”鞋的学生不得进入教室。
面对内容多达51页的校规手册，达斯金感慨自己“仿佛回到小学”，言行举止都被管得牢牢的。
过去20年间，美国许多中小学校开始推行教育改革，其中一项重要内容就是严格校规，尤其是在招收低收入家庭黑人学生的学校。最近几年，一些更具个性和创新精神的特许公立学校也加入“严校”行列并走在改革前沿，以“家长式作风”从严治校，规范学生的一举一动，希望以此督导学生专注学业，提高升学率。
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