香港荔枝角中华基督教会基真小学10岁小学五年级女生罗芍淇于2013年12月9日于学校内堕楼身亡，死因庭7月23日罕有地裁定她“死因存疑”，也就是未能裁定罗芍淇是死于意外抑是自杀。在判决中，死因裁判官更斥责学校教职员在庭上谎话连篇，两名女副校长一派胡言，试图用谎话掩饰过失，态度并非为人师表，怎么成为榜样？
据香港媒体7月24日报道，法医的报告显示，死者罗芍淇因服用感冒药，体内麻黄素较正常高10倍，但死因裁判官高伟雄指出，罗芍淇不可能因感冒药影响无意识下翻过栏杆堕楼，她身高仅约1.4米，学校栏杆有1.3米，没有可能会因没有意识而越过栏杆。另外，她虽曾遭欺凌，事发前亦因剪短头发而不开心，但所有证人均不察觉其情绪有异，没有证据显示有自杀倾向，故在没有合理疑点下，作出“死因存疑”的裁决。
死因裁判官更斥责基真小学多名教职员口供不可信，两名副校长更是一派胡言、谎话连篇，不合逻辑，试图用大话掩饰过失，表示知道校方事后已有改进，但希望校方真正以学生角度施行有关措施，指出学校是社会缩影：“如口口声声要求学生遵守规则，但自己又不遵守，怎样以身作则？”
懂急救的副校长石玲早前作供时表示，2013年12月9日获同事通知有人晕倒在操场，到场察看发现芍淇已无生命迹象，她立刻进行急救，又声称过于投入，一心只想“救人、救人、救人”，故忘记立即召唤救护车，但坚称其后有学校文员报警及召白车。她又供称芍淇送院后证实死亡，其祖母情绪激动，石并在庭上模仿其祖母哭声说：“淇淇你眼闭啦，你爸爸妈妈受到教训啦，佢以后会生性！”石在庭上直言“佢真系死唔眼闭”（她真是死不瞑目）。
裁判官则斥责石玲的供词，指出“学生在校内离世，即使是公众都不好过，难以想像校内负责课外活动及行政管理的教师，可以在庭上绘影绘声的描述刚失去挚亲的家属说话、眉飞色舞描述他们的表现”，直斥这种行为是向死者家属伤口上洒盐。裁判官又质疑石声称当时忘我急救，却有时间叫校工清理死者的呕吐物。
最先到现场的圣约翰救伤队员曾广材供称当日接报后11分钟抵达，途中致电学校查询，接电者支吾以对，他到场后带担架床救援，但副校长高婉华走近称“行得（可以走路），轮椅！”他没有理会，查看死者时发现其已无呼吸脉搏，头盖骨有如烚蛋一样裂开，已无生命迹象。
裁判官斥责高婉华证供不可信，其有急救经验，非一无所知，为何不能向救护员讲解情况？她知死者内伤严重、呕血，为何认为其可自行走动？裁判官认为校工珍姐职位虽然低微，仍在学校工作，但供词可信，确信前两任校长有指示职员有事不要打999，怕遭传媒勾线（窃听）。
死因裁判官又作出多项建议，包括基真小学增加教职员紧急时的沟通训练，让他们可通知急救人员发生何事、程度有多严重，又建议每层都要有当值老师在走廊观察学生情况，并在学生回班房时为学生点名。裁判官又建议教育局在学校行政手册内清晰厘定严重意外的定义，提出例子说明甚么情况要报警，并常设医护人员驻校。
死因裁判官高伟雄判词要点和建议：
虽然死者曾遭欺凌，事发前亦因剪短头发而不开心，但所有证人均不察觉她情绪有异，没证据显示她有自杀倾向，因此在没有合理疑点下作出死因存疑裁决。
教师应是崇高职业，但今次研讯中看到校方人员以谎话掩饰，表现不出老师应有的态度、以及对学生的关心。质疑她们如何以身作则，如何让学生信服学校的理念。
为死者急救的女副校长石玲作供谎话连篇，难以理解她有急救资格，却不知道死者为何受伤，并批评她声称当时忘我急救，但亦有时间叫校工清理死者吐出的呕吐物。
石玲副校长更在庭上眉飞色舞及绘形绘声地作供，无疑在死者至亲的伤口上洒盐。
另一名副校长高婉华，向救护员表示女童仍可步行、只需轮椅，是匪夷所思。
教育局对学校提供清晰指引，当学生发生严重意外时应如何报警处理。
学校应常设医护人员，学校亦应在每层设当值老师，为学生点名。
案中的中华基督教会基真小学应增加当值教师在校内各层驻守，加强留意学生情况，及安排教职员学习报警时，与警员的沟通技巧。
评论 (0)