我们常打比方，给十万块钱让你上战场拼命，你干不干？一般人肯定是不会干的。命只有一条啊！但是，军人只要一声令下，他们就会在枪林弹雨中，义无反顾地为国家为民族英勇无畏地冲锋。
为什么
这就是思想认识上的担当精神，使命感和责任感，也正是政工干部通过各种方式给官兵灌输思想政治教育的结果。
“有威则可畏，有信则乐从。”威信是政治干部的魅力所在，也是政治工作的威力所在。政治教育的效果不能立竿见影，没有具体量化的指标，是看不见摸不着的，但教育并不是虚无缥缈的。
没有思想教育的积极作用没有主动地接受教育谁还去舍生忘死炸碉堡？
谁愿在汶川五千米高空纵身一跃？
谁又愿在洪水来临之际用身体筑成防洪堤？
我曾听过一位领导的讲课，喜欢“侃”。天南海北，家长里短，无所不包。虽然没有大标题套小标题，也没有一二三四五，但却故事生动，说理透彻，让人回味……课堂不时轰堂大笑，气氛热烈。
政治教育就是要言传身教，在潜移默化中教育感化官兵。再者教育质量如何，关键还是政治干部理论水平怎么样，之前听过金一南，樊代明的课，他们的课堂肯定没有人睡觉，为什么？因为听他们的课就是一种享受，越听越有意思。
如果你一味地说部队教育没意思。亲，你可能遇到了一个假老师，假政治干部，换用前段时间很火的一句话：你可能当了个假兵！
不信？来来来，去黄继光英雄部队看一看，去“模范空降兵连”听一听。
空降兵某团二营六连，是“特级英雄”黄继光生前所在连。数十年来，官兵传承黄继光英雄精神，圆满完成了30多项重大任务，荣立一等功4次、二等功11次、三等功19次，连续60多年保持先进，先后被中央军委和空军授予“模范空降兵连”“空降兵模范六连”“抗洪抢险先锋连”“黄继光英雄连”荣誉称号。
2014年10月，英雄连第37任指导员余海龙作为空军唯一基层代表参加全军政治工作会议，与习主席同吃红军饭时，习主席亲切询问空降兵部队传承黄继光精神有哪些措施，并殷切嘱咐要带头学传统、爱传统、讲传统，带动部队官兵传承英雄精神、当好英雄传人，把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续，永远保持老红军本色。
这几年，连队突出“学习系列讲话、传承英雄精神”这个主题，把学讲话与学传统结合起来，结合开展主题教育和“两学一做”学习教育，教育引导官兵学而信、学而思、学而用，内化为立身做人的行为准则，转化为练兵打仗的激情干劲，高擎英雄旗帜、争当空降尖兵。春节前夕，记者慕名走进这个大名鼎鼎的英雄连进行采访
▲宣讲：“故事”＋“理论” 在六连，“黄继光”天天和官兵在一起。每年新兵入营，到连队上的第一堂课是听黄继光故事，参加的第一个活动是参观黄继光荣誉室，看的第一部电影是《上甘岭》；黄继光班保留着英雄床铺，每晚睡觉前，值日员负责打开被子，第二天起床后再叠起来；每晚连队点名，第一个是“黄继光”，全连官兵齐声答“到”。
多年来，连队坚持不懈用党的创新理论建连育人，并在传承和发扬老红军传统作风的基础上，形成了自己独特的优良传统：“铁心跟党走”的政治信念，“把支部建在坑道里”的组织保证，“舍身堵枪眼”的敢战血性，“困难面前有六连，六连面前没困难”的使命担当，“生的希望让给战友，死的危险留给自己”的战斗情谊，“任务抢着上，荣誉推着让”的精神境界，“艰苦创业，连续奋斗”的实干精神。这些传统深刻诠释着革命军人忠诚于党、献身使命的价值追求，是连队铸魂育人的法宝和战旗不倒的根本。
传承英雄基因，塑造忠诚品格，有着丰富内涵和践行标准，最内在的是理论上的认同和思想上的追随。习主席系列重要讲话虽然内容朴实、很接地气，但高瞻远瞩、总揽全局，内涵丰富、思想深刻，做到真学真懂真信真用，对基层官兵而言有着不小的难度和挑战。因为，真学，需要发扬挤劲、钻劲、韧劲，用心读原著、悟原意、思原理；真懂，必须了解背景、把握体系、掌握精髓，主要观点懂、精神实质懂；真信，就是坚定信仰，思想深处信、灵魂深处信；真用，就是联系实际用、针对问题用，学会运用讲话中蕴含的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导实践，落实在工作岗位上，体现在实际行动中。
记者问及理论宣讲时，指导员余海龙直言不讳自己任职之初的“失败”经历：每次理论宣讲以听、读为主，内容大多是纯理论，采用书面语言、文件语言、报告语言、原著语言满堂灌输的方式，大多停留在概念、范畴、逻辑、原理层面上，自己讲得滔滔不绝一小时，官兵听得昏昏欲睡六十分，即便是听后的发言讨论，官兵往往也是脱离实际的空议论，而且还经常跑题，收不到讨论的实际效果。一句话，靠照本宣科或东拼西凑去宣讲高大上的纯理论，与鲜活的时代不融合，与丰富的生活不贴切，与官兵的心灵不共振，对官兵根本没有吸引力。 “指导员第一身份是党代表，第一责任是传播党的声音。只有先武装好自己的头脑，对错误观念敢亮剑，对敏感问题敢回应，对复杂问题敢解疑，才能在官兵心中播撒信仰的种子。”余海龙告诉记者，他与官兵一起利用“三个半小时”等时机，学习习主席在出席重大会议、看望慰问部队和进行国事访问、会晤外国元首时的重要讲话和相关报道之外，注意做到“三个学”：点滴积累学，每天至少挤出1小时学讲话；区分专题学，结合工作实际划分“强军兴军”“绝对忠诚”“盯战练战”等16个专题，分门别类梳理领悟讲话精神；带着问题学，遇到思想难题就到习主席论述中找答案。
一分耕耘，一分收获。随着学习的认真投入、问题的探索研究、实践的总结积累，余海龙理论宣讲的底气渐渐也变得足了。有一段时间，全国多地发出雾霾黄色预警，连队官兵对环境问题议论纷纷，他为大家上了《从“抓温饱”到“抓环保”》一课，把党中央、习主席大抓生态文明建设的重要论述和务实举措，与看得见、摸得着的变化联系起来，把重要文件、重要会议、历史文献等类型的表达转化为适合官兵特点的表述，习惯于听大课、记笔记的官兵普遍感觉耳目一新，认为这种方式“有意思、愿意听”。“理论学习关键要接地气，先讲好故事，再辅以理论，这样大家才能听得进去。如果大家还不感兴趣，只能说明自己故事没写好、没讲好。”余海龙深有感触地说。
历史全是细节，历史全是故事，充满悬念，波谲云诡。于是，连队注重把学五史、讲传统作为官兵的必修课，按照党的创业史、奋斗史、发展史等划分专题，组织阅读《苦难辉煌》《上甘岭》《永远的高地》等书籍，增强历史认同感和文化归属感。每逢重大节日和重要庆典，邀请老首长、老英模话连史、讲战例、忆传统；遇有国际形势发生重大变化和国家政策调整、新法规出台，都讲老一辈讲大局、守纪律的生动事例；官兵遇到困难和问题，就用老一辈不为名、不为利、不思回报的无私奉献精神感召。每次外出执行任务，都带上“漂流书箱”，在任务间隙开展小辅导、小测试、小竞赛，让理论学习长流水、不断线。
一天，上甘岭战役时任二营副教导员的齐润庭回到连队，已经92岁的齐老对黄继光记忆犹新，他讲课时回忆说：黄继光这个通信员不简单！为了让自己军事素质早日合格，他向冲锋枪手学习怎么上子弹、怎么瞄准；向老兵学习手雷、爆破筒怎么使用。只要一有空，他就主动帮助卫生员抬担架、帮助炊事员生火做饭，身上总有使不完的劲。慢慢地，战友送给了黄继光“八大员”的绰号，就是能打仗的战斗员、能做饭的炊事员、能治伤的卫生员、能抬伤员的担架员、能送弹药的运输员、能修电话的话务员，同时还是宣传员和通信员。讲课结束时，余海龙启发大家，继承和弘扬黄继光精神，要铭记习主席的教诲——好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
采访中，连队许多官兵坦言：人一旦思想上缺“钙”，就会得“软骨病”，这个道理大家都懂，也知道学习政治理论的重要性，但纯粹的理论太枯燥、死板，经常听着走神，而且不感兴趣。理论加故事这种形式，讲的有声有色，听的有滋有味，用大众话把深奥的道理讲得通俗、生动，说到自己的心坎上，这样的课他们愿意多听，这样的书更想抽时间去多读。
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