台课纲“文白”之争 百作家挺降文言文比例

日前传出台湾教育部课程审议委员会欲调降高中“国语文课纲”中的“文言文”文章比例，引发台湾文学界及教育界两极反应，支持与反对人士激辩，甚至演变为“文言文”对上“白话文”之争，一时之间，台湾文坛颇有重演民国初年“白话文运动”之感。

9月6日锺肇政、陈芳明、吴晟等135位台湾作家共同发表“支持调降文言文比例，强化台湾新文学教材”，联合声明，并发动网路连署支持台湾教育部调降课纲“文言文”比例。

台湾文学学会8月24日发表支持调降高中国语文课纲“文言文”比例，右为理事长诗人向阳

9月6日《文学台湾》杂志社发起连署，由钟肇政、陈芳明、吴晟等逾百名作家领衔支持调降文言文比例，并提出国语文教育改革的三项主要要求，“一、支持调降教科书文言文比例，活化语文的书写与阅读。二、强化台湾文学作品在语文教科书的份量，让本国国民文化人格的养成与台湾同步，让本国的国民心灵与台湾这块土地相连。三、配合台湾国家重建，本国语文教育应强化台语、客语和原住民族语的语文素材，并与世界接轨。”《文学台湾》发布的连署书中提到，台湾的“国语文教育”，长期偏重文言文，形成文化养成的枷锁，是旧有党国体制遗留的病灶。连署书中指出，中华文化作为台湾文化的元素之一，从文言到白话，既是历史，也是现实；但若偏执于文言文教材，乃是守旧主义的依赖，“更是在台湾的殖民意识、不合时宜的中国（情）

结再现。迈向民主化、追求国家重建的台湾，应该早日抛弃这种枷锁和桎梏。”此一网路连署书，截至9月7日已有超过千人连署。

除《文学台湾》发动连署外，反对调降文言文比例的阵营也有大动作。

8月25日，台湾中央研究院院士王德威、曾永义等多名中研院院士、海内外学者已早一步发动“国语文是我们的屋宇”连署活动，希望课纲的争议，不该沦为“白话文”与“文言文”之争等意识形态之争，而应该检视教材文类的取舍、改善学生语文沟通能力等。发起人王德威立场倾向维持文言文原比例，已有47,000多人连署响应，包括余光中、白先勇、齐邦媛等知名作家。

9月10日台湾教育部课程审议大会审议在即，文言文比例是否调降将成为一大看点。