中美两个社会创造力的巨大差距根本在于教育的巨大差别

关键是教育，尤其是儿童和青少年的教育。

美国教育从小鼓励儿童思考和质疑，鼓励批判性思维，鼓励天马行空的想象以及大胆求证，这才是正道。

而中国则是相反。越是自私的父母和政府，越爱搞控制听命。 不从小扼杀而是鼓励思考，必然人才济济。越是思维狭窄的人，越不能容忍思想自由。越没能力的人，往往控制欲越强也越忌才。这种长辈做领导，会压抑思想成恶性循环。

创造力本身是一种思维活动组合，包括独立而又理性的批判性思维、想象力挑战和严谨的实验求证过程。而中国的教育首先反对独立和理性，鼓励盲从和臣服，其次看轻天马行空的想象，只鼓励做好眼前，最后否定实践检验的价值，是否可行要看领导的意思，完全不具备产生创造性思维的文化氛围。