12年国教社会领域课程纲要草案，有关国中历史的台湾史比率、高中历史以主题式教学取代朝代编年史、用东亚脉络解读中国史等“去中国化”的讨论，今天登场，预计会有激烈攻防争辩。教育部国教署长邱干国表示，如果委员间无法取得共识，将诉诸表决。
此次高中历史课纲有多项重大变革待讨论，其中采“东亚”脉络解读中国历史，遭外界质疑“去中国化”；课审委员学生代表萧竹均提案将国中台湾史从三分之一调升至一半以上，也将是今天的审议重点。
为赶在8月底前审完课纲，教育部首次选在平日召开课审大会，今将延长开会至晚上。邱干国表示，外界关心的争议点，若委员间没有共识，将采取表决。原则有三分之二以上法定出席人数，经过半委员表决即通过。
昨天课审大会由教育部长叶俊荣主持，出席37人达法定人数，委员初步讨论国中历史课纲，提案在“日治时期政治与社会运动”章节，加入“人权”字眼，改为“日治时期人权、政治与社会运动”获通过。
去年9月，国文课纲才因文言文与白话文占比调整，引发轩然大波，此次社会课纲审议也备受争议，其中又以主题式教学取代往年编年史教学，最受关注。有教师担忧，课纲这项重大变革，教学现场很难跟上。
教育部表示，国教院及国教署都有配套措施，在领纲草案研修阶段即启动教学与学习评量示例，并举办素养导向教科书工作坊与研讨会，协助教师备课。
至于能否赶在8月底前审完？邱干国说，“会朝这个目标努力”。
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