▲台南市教育局在崑山科技大學舉辦校長推動友善校園學生事務與輔導工作策進研討會。（記者林東良翻攝，下同）
記者林東良／台南報導
台南市政府教育局21日在崑山科技大學舉辦「2026年度校長推動友善校園學生事務與輔導工作策進研討會」，聚焦學生輔導與融合教育、校園防災應變、學生自殺（傷）防治及教師心理韌性等議題，透過實務分享與專業交流，提升校長推動學生事務、輔導工作及處理校園危機的專業能力。
台南市長黃偉哲表示，面對教育現場日益多元的學生需求及校園安全議題，學校不僅要提供良好學習環境，更應成為支持學生身心健康與安全成長的重要力量。
黃偉哲指出，從學生輔導、心理健康到災害防救，都需要學校平時建立完善機制、整合各項資源，才能在學生需要協助或遭遇突發事件時，及時提供必要支持，讓每名學生都能在安全、安心的校園環境中學習成長。
教育局長鄭新輝表示，校長是學校文化的引導者，也是推動學生事務與輔導工作的關鍵角色。面對學生個別需求、心理健康及校園危機等不同挑戰，除建立制度及標準作業流程外，更重要的是整合校內外專業資源，提升第一線教育人員的辨識及應變能力。
鄭新輝說，教師在面對高壓工作及校園危機時，其心理支持與自我照顧同樣不容忽視，應透過教育人員彼此支持及跨專業合作，共同營造兼具關懷力與韌性的友善校園。
教育局指出，本次研討會課程兼顧學生輔導及校園安全實務，安排「個案及特推會議之運作實務」，強化學校個案輔導及融合教育支持機制；另透過「校園防空避難指引」及「防災AI數位學習」課程，提升學校防災整備與危機應變能力。
研討會並邀請衛生福利部嘉南療養院臨床心理師杜家興，主講「學生自殺（傷）因應策略」及「校園危機下的教師心理韌性與自我照顧」，協助學校提升學生心理危機辨識及處遇知能，同時強化教育人員的心理韌性。
教育局表示，期盼透過研討及經驗交流，協助校長將相關知能轉化為校務推動策略，進一步整合輔導、安全及支持資源，共同打造安全、健康、友善且具韌性的校園環境。
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