高市有3位新住民教師用語言帶孩子看見世界，獲優良新住民語文教學支援教師「雄新獎」榮耀，分別為馬來語丁卉畇、越南語阮玉銀與菲律賓語蔡欣妤，她們善用創意、AI與數位科技，將語言變成認識世界的鑰匙，讓孩子在學習語言的同時，也學會尊重差異、擁抱世界。丁卉畇身兼第一線教師與全國教材編修委員，她於113、114年擔任馬來西亞語文教材編修委員，投入新住民語文教育，用專業為全國教材品質把關；她在課堂上不僅教語言，更帶孩子「玩」進文化，也指導學生榮獲說故事競賽馬來西亞語組特優。請繼續往下閱讀... displayDFP('ad-PCIR1', 'pc'); displayDFP('ad-IR1', 'm'); 她介紹馬來西亞傳統遊戲，引導學生認識馬來西亞「右手文化」，從握手、遞物到用餐等生活細節，了解並理解不同文化，以及背後的尊重與禮儀，推廣馬來西亞皮影戲、羊皮鼓等傳統藝術，讓文化教育從教室延伸到社區。阮玉銀把創意搬進課堂，用環保瓶蓋拼製越南地圖，自製故事圍裙及數位教材，讓孩子從「玩中學」開心學越南語，指導許多學生屢獲新住民語文競賽特優，也曾陪同學生遠赴越南參賽勇奪冠軍。蔡欣妤憑藉雙語專業與創新教學，榮獲今年「雄新獎」，她於2022年取得國際英語教學TESOL認證，善用菲律賓語與英語雙語優勢，將兩種語言自然融入課堂，讓學生學習新住民語言之餘，同步培養國際溝通能力。教育局長吳立森說，新住民語文教育不只是學習一種語言，更是文化交流與國際教育的重要起點。
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