教育部今年核定「高等教育深耕計畫」經費共193億元，另投入3.2億元持續推動「世界卓越100支持計畫」，且首度改變過去僅以絕對排名定錨的核配方式，導入「絕對位置、相對位置及學門規模」機制，除進入全球百大的領域外，相對位置達全球前20％者也可獲支持，單一領域展現跨學門優勢者則予以加碼補助。現行高教深耕第二期將於2027年屆滿，教育部也已著手規劃第三期，將深化AI於大學校務治理的應用。請繼續往下閱讀... displayDFP('ad-PCIR1', 'pc'); displayDFP('ad-IR1', 'm'); 教育部高教司科長葉雅琦表示，高教深耕第二期從2023年至2027年推動，5年預計投入970億元，以教學創新精進、善盡社會責任、產學合作連結及提升高教公共性等4大面向，支持各大學依自身定位發展特色，厚植教學與研究量能。為協助具國際競爭能量的系所提升國際影響力，教育部今年投入3.2億元推動「世界卓越100支持計畫」。葉雅琦表示，今年首度導入新的核配機制，希望翻轉過去僅以絕對排名定錨的侷限，兼顧國際卓越、不同領域競爭特性及資源配置效益，支持大學發展自身強項。新制除了支持絕對位置進入全球百大的領域，也將相對位置達全球前20％者納入支持，並針對單一領域展現跨學門優勢者加碼補助，不再單純以「有沒有進百大」作為衡量基準。葉雅琦指出，在高教深耕計畫，以及大專校院學生雙語化學習、擴大招收僑生港澳學生及外國學生、促進國際生來台暨留台等措施支持下，台灣大學、清華大學、陽明交通大學及成功大學近期均躋身世界前200大。高教深耕第二期將於2027年屆滿。葉雅琦表示，面對AI浪潮、新科技轉型及全球高教環境變化，教育部已著手規劃「高等教育深耕計畫第三期」，未來將引導各大學深化AI於校務治理的應用，全面融入行政效能、課程架構及教學創新，並納入國際高教發展趨勢進行整體研議。教育部將持續支持大學依自身定位發展特色，打造更開放、多元流動的校園環境，讓學生拓展國際視野，也吸引全球優秀人才來台發展。
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