据越通社报道，2026 -2027学年即将开始。同塔省各海岛和边境地区各乡学校基础设施、教学设备及各项教学保障条件的准备工作已基本完成，随时准备迎接学生返校。
在新隆岛乡新贵小学，近日校园环境已清扫整洁，教室布置生动活泼，桌椅摆放井然有序。学校已对各教学点的基础设施和教学设备进行检查、维修和补充，同时准备推进数字化转型应用模式，以提高教与学质量，建设幸福校园。
在做好学校和教室准备工作的同时，学校和地方政府特别关注家庭经济困难学生。通过动员各组织和个人，新隆岛乡已筹集3.2万本练习本、169套从一年级至九年级的教科书，以及书包、奖学金和其他学习用品，总价值达3.77亿越盾。
据新隆岛乡文化社会科副科长梅氏碧云介绍，当地正继续核查学生人数、教师队伍、基础设施及其他必要条件，同时加强政府、学校和家长之间的协调配合，确保特别是家校距离较远和家庭困难的学生从新学年伊始就能按时、充分返校上课。
在边境常福乡，新学年的准备工作也已完成。该乡投入95亿越盾，为14所教育机构进行维修并购置教学设备；同时投入62亿越盾，对11个教学点进行维护和修缮。
在部分学校正在建设的情况下，当地已主动制定学生安置方案，确保教学活动不受影响。常福乡党委书记黎雄勇表示，学习区域被安排远离施工现场；施工单位设置专用通道、围栏和警示标志，并调整产生较大噪音和粉尘工程的施工时间，以确保学生安全。
在全省范围内，同塔省教育培训部门也已基本完成新学年所需的各项必要准备工作。经过教育网络调整后，全省现有375所学校和48030万余名管理人员、教师及工作人员。
同塔省教育培训厅厅长黎光智表示，2026-2027学年，全省教育部门确定的主题是“创新思维·强劲转变·取得实效”。重点是稳定组织机构，推进以数据和实际成效为基础的教育治理创新；有效实施2018年普通教育课程改革，提高教师队伍素质，并大力推动数字技术和人工智能在教学中的应用。
教育部门将继续完善教育数据库，发展电子学籍档案、数字化教学资源库和支持教学管理的平台；优先为困难地区和边境地区投资建设基础设施和数字基础设施。同时，继续重视对家庭困难学生、残疾学生和偏远地区学生的支持政策，努力确保每一名学生在新学年都能获得优质教育机会。（完）
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