河北保定一則家長群截圖近日在社群流傳，內容直白到近乎荒謬：一名家長在高中班級群中自報家門，稱自己是保定市人民醫院紀委書記，孩子母親則是保定學院人事處副處長，隨即拜託老師「對孩子多加關照」，並補上一句「今後如有需要我們的，您直接與我們聯繫」。 該內容已經在中國社交媒體上形成強烈關注，據悉這名涉事「紀委書記」確實是保定市人民醫院紀委書記，該醫院是河北保定當地的一家傳染病醫院。但是保定學院方面並未對此事回應。 涉事家長在學校微信群內的聊天記錄。（翻攝自抖音平台） 在中國教育的思維裡，家長透過關係為子女爭取「關照」並非新鮮事。不同的是，這次當事人選擇把身份與利益交換的邏輯，直接攤在群聊裡。這顯示出一種慣性：在某些人眼中，權力與資源的交換已是理所當然，甚至不必遮掩。 但是從目前中國社交媒體上的討論來看，「紀委書記」與「人事處副處長」的雙重身份疊加，本就具有某種象徵意義——一個掌握紀律監督，一個掌管人事資源。當這類身份被用來為子女在學校爭取優待時，權力的邊界顯得格外模糊。 涉事學校，河北保定一中強調「不會特殊照顧」，這當然是正確的立場。如果一名普通家長說「希望老師多關照孩子」，老師可以按照一般家校關係理解；但如果發言者同時特別介紹自己是醫院紀委書記，並介紹配偶的職務，這個訊息在實際溝通中就可能產生不同的解讀。 早年間河北保定曾出現過「我爸是李剛」式的權力炫耀，到如今在家長群亮出公職身分，場景不同，但公眾真正反感的邏輯相似：普通人面對的是規則，有些人卻試圖先讓別人知道自己的身分。 中共河北黨政系統近期仍持續推進作風紀律整治，加上河北當地也陸續完成換屆選舉工作。若是在換屆之後仍然不時出現「亮身分、找關係、求照顧」等現象，反映的未必是單純的人事問題，而可能是長期形成的權力運作習慣仍具有一定慣性。 此外，河北省衛健委相關專題頁面近期持續發布中央及河北省關於作風建設、群眾身邊不正之風與腐敗問題集中整治等資訊；河北省紀委監委今年也多次公開通報違反中央八項規定精神的典型問題。 有中國民眾在社交媒體上直言：當「紀委書記」與「人事副處長」的身份，仍可被公開用來為子女爭取學校關照時，「一視同仁」就只能是理想，而非現實。
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