10月24日放学后，阜南二小六年级6班的女生小梦和周周，在莹莹和朱朱这两个同学、好朋友的注视下，在教室服下剧毒农药敌敌畏。喝之前，两人在黑板上写下遗言，周周写：“如果我死了，就怪数学老师，请警察叔叔将她抓走。”小梦写：“我好累，她们都不理解我，不想活了。”
当晚10时，昏迷4个半小时后，病情轻些的小梦醒了；周周因服毒剂量多，一直到深夜12时才有了反应，但神志不清一直说胡话。
“将老师抓走！床边有人，她要来抓我。”“我要去做作业了，（不然）等下又被（老师）赶到门外去了。”母亲说，女儿睁着大大的眼睛说着胡话，挺吓人。周周直到第二天中饭后，才清醒过来。
11月11日，住院20天后，因没钱治疗还没完全恢复的周周，被父母接回刘楼村老家休养。“药的毒性很大，孩子现在眼睛瞳孔还放大，心律不齐。”11月12日，周周父亲周家亮说。
周周正和表姐弟看电视，见到陌生人到来，低着头一言不发，但可以看出她脸色苍白，呈病状。
侯老师是五年级上学期开始教六年级6班的，当班主任。姜老师三年级开始教这个班数学。
周家亮说，女儿对姜老师的反感到了“水火不容”的程度。事发第三天，姜老师到医院探望女儿，女儿却一直蒙着头，手不停地发抖，大声喊着让她出去。周家亮只得委婉地将姜老师请了出去，还丢下一句话：“孩子不喜欢你，你再不要来了。”直到周家亮将老师提来的水果放到门外，女儿才恢复正常。
“本来有说有笑的孩子，看到姜老师就像老鼠见了猫。”王峰说女儿小梦也一样。小梦说，最近一段时间姜老师一直对她们不好，动不动就找茬子，还经常以作业没做好为由批评两人，有时甚至是挖苦。最让她们不能容忍的是，两人座位一直被安排在很后面，“连黑板上的字都看不清楚”。
王峰说，孩子班上有98个学生，共9排座位，小梦坐在倒数第三排，周周坐在倒数第二排，另一个女生朱朱则单独被安排在倒数第一排。
“她（姜老师）对我不问不管，还一直把我放在后面坐。有一次，侯老师把我调到前面坐，她很快又把我调回去了。”周周觉得老师损害了她的自尊心。周周和小梦说，留下遗言就是不想让自己死得太冤，让家人知道是老师“害”死的，让数学老师承担责任，让父母为自己申冤。
根据两个孩子的描述，她们喝药的直接导火线是姜老师催要补课费。两个好朋友早在一个星期前，就有了轻生的念头，只是因为害怕没有实施。
10月24日下午，数学课上，姜老师又当全班同学的面，问周周600元补课费什么时候交。“老师的话语和眼神让我感觉到难堪。”周周说。
“本来是不想参加（补课）的，但新学期报名时，姜老师多次以孩子暑假作业没有完成为由拒绝让孩子报名，这才参加了她的补习班。”周周的母亲说，参加补课也是希望老师对孩子好点，缓解关系。
补课的事情她并没有跟丈夫说，本来就有些畏惧父亲的周周，不知道怎么向父亲开口要补课费。
周周说，24日这天是姜老师第三次讨要补课费了，她觉得很没面子。她说不想活了，小梦也说跟着她“走”。
在小梦眼中，自己心情不好都是因姜老师造成的，她爱在同学面前批评人，性格暴躁，发怒时“眼睛瞪得大大的，很可怕”。
小梦每次数学作业做得特别认真，她说担心被姜老师点名骂，拉到门外罚站。
“给你们上课完全是浪费时间”，小梦说，这句话是姜老师的口头禅。在小梦看来，老师是要放弃她们这个差班了。全校六年级9个班中，6班学生成绩普遍差，“老师不待见（喜欢）”。小梦一直很喜欢五年级下学期调到合肥去的原班主任赵新荣老师，也就是侯老师的前任。在她眼里，“赵老师性格开朗，对同学很和善，说话声音都很小，对每个同学都很好”。小梦觉得赵老师调走后，“自己就没有人喜欢了”。
王峰说，很长一段时间，女儿嘴里挂念着赵老师，有时还说要写信给老师。女儿对赵老师感情很深厚。
赵老师调走后，侯老师接任了班主任。
周周说，“侯老师不爱管事，管事的都是数学老师姜老师，她很强势”，姜老师特别讨厌她们几个学习下降的孩子。
“我讨厌死她（姜老师）了。”和小梦不同，周周直接和姜老师发生了冲突。
那天是自修时间，周周看一本课外书，被姜老师发现。姜让她将书交出来，被拒后，直接抢了去，还指着她的头说：“学习这么差，还看课外书。”那天，周周被很多同学讥笑。
因为和老师相处不好，矛盾一再激化，周周成绩更加下降。“女儿以前数学都考80多分，五年级期末考试只考了48分。”周家亮说。
两个此前成绩不错的孩子，在成绩下降后，更强烈地感觉到“失宠”了。她们的家长从女儿的言语中，感觉到她们对数学老师的“敌意”。
事发后，这位40多岁的女老师，被停课接受调查。“在事情没有弄清楚之前，我们的原则是先停课。”阜南县教育局党组成员、办公室主任朱亮说。
今年过多的变故，让姜老师憔悴不堪。她说自己心脏病旧病复发，经常难受。对于孩子将矛头对准她，她说“不能理解”。“我觉得自己对这个事（孩子服毒）没有任何责任，我从来没有体罚过学生，也没有给学生压力。”但她说，自己缺乏对问题的发现。
“我求她们还不行呀，我究竟哪里得罪她们了？”姜老师显得无辜和无助。事发后，姜老师和受伤还拄着双拐的丈夫，一同赶到医院看望小梦和周周，被孩子家人“请”了出去，她觉得难受。
“这是将我往绝路上推呀。”她说自己严重失眠，神经性失眠。此前，她的丈夫从房顶上摔断双腿后，她一个人支撑着一个家。
针对小梦和周周所说的学习压力，姜老师解释，六年级就要小学升初中了，有一些作
业是正常的事，但她没有强求学生一定要做完，也没有给学生过多压力。
对于孩子表现出来的不良情绪，她说“没有发现”。她反问：“那么多孩子没事，就偏偏她们觉得学习压力大？”
她称自己的压力也大，每年的优秀评定都跟教学成绩挂钩，“我很努力了，但这个班成绩还是差，我这一切都是为了孩子。”
她说，有几个学生不好管，不听话，上课做小动作，自己不学习还影响其他孩子，“不管教连正常的秩序都无法保证”，有时就会批评这些孩子，但目的是让他们好好学习，并没有敌意。
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