台湾教育部门微调高中历史课纲，引发在野阵营批评，国民党立院党团2月10日上午大动作反呛绿营，指民进党执政时期，2003年至2006年间，3年半修正10次，其中社会学习领域3年内大修2次，究竟谁修正较频繁，她们完全无法放下台独的理想还在“阻扰国家发展”。
国民党2月10日上午大动作召开记者会，党团书记长王廷升，台南出身的不分区蓝委、立院教育文化委员会召委陈淑慧，新北市蓝委、曾任高中老师的江惠贞，文化大学政治系教授林忠山、高中老师黄淑梅、高中家长会总会长赵筱珑、教育部主秘王作台一起捍卫高中课纲微调内容，他们携手高喊“Shame on DPP（羞耻的民进党），请停止政治操作，还给孩子受教权”。
江惠贞高声呛绿营，历史课纲微调内容说明慰安妇“被迫”有错吗？说明日本“殖民”统治有去台湾化吗？强调“大东亚共荣圈”是侵略构想有错吗？强化台湾人民与土地的主体性有违本土观点吗？重视二二八事件、白色恐怖等事件陈述有错吗？强调台湾经济发展过程有错吗？
王廷升表示，2003年至2006年间，3年半修正10次，其中社会学习领域3年内大修2次，究竟谁修正较频繁？教育部今天很负责的颁布高中课纲微调，而且合宪、合法、合程序，党团当然全力支持，教育部不要再随便更动，才是对历史、对学童负责。
王廷升指出，谢长廷在2012年时10月分曾到东山县谢氏宗祠，引用美国总统奥巴马说所谓爱尔兰寻根之旅，追求生命的来源渴望永久生命的本性。吕秀莲1990年也曾拜访龙潭县，说要喝一口故乡的水叫饮水思源。“中华民国”台湾与中国大陆之间的关系，不论政党如何诠释，民进党人做过的寻根之旅，难道不要让学童了解怎么来的吗？
陈淑慧说，课程纲要完全依宪法及两岸人民关系条例进行微调，内容合宪合法；“国家教育研究院”2013年9月1日委托“普通高级中学课程课务发展工作圈”进行课程纲要检视，经搜集高中教师教学及学生学习现场的意见后提出语文、社会、健康与体育等领域调整的需求。
陈淑慧表示，国教院还邀请曾参与或现任的课程纲要审定委员、教科书编者、审定委员等相关学科领域学者专家组成“高级中等学校及国民中小学社会、语文领域检核工作小组”先后召开12次会议，完成初步微调草案后，2014年1月中旬办3场公听会广征各界意见，经“12年国民基本教育课程发展委员会”完成专审后送教育部核定，完全合法。 江惠贞指出，绿营为何对课纲微调数学、自然科都没意见？显然绿营是在国文、社会领域这块对日本殖民时期的谬误与依赖；其实历史是演进过程，对国家主权与尊严当然应在课纲里适度展现；民进党很多作为都是两面手法，现在很多政治手段与政治作为，例如蔡英文可能登陆或请林全到大陆，其言行可以在这次高中课纲微调作对比，发现她们完全无法放下台独的理想，还在“阻扰国家发展”。
据报道，台湾教育部门此次修改高中历史课纲，除了将“中国”改称“中国大陆”外，其他重大修正都集中于日本当年在亚洲的侵略与对台湾的殖民统治，包括将“日本统治时期”改为“日本殖民统治时期”，对日本征用慰安妇增加了“强迫”二字等。
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