台湾高中职微调课纲引发学生激烈抗议，但教育部仍决定新课纲8月1日如期上路，但“新、旧课纲并行”，教科书两种版本都能用，也就是2015年9月开学后到2016学年度课纲执照到期前，有三年时间高中职教科书将有两种版本，A校学生教科书是“日本统治”时，B校生可能是“日本殖民统治”；教育部强调，有争议的内容，升学考试不会考。
反课纲微调民众在立法院拉布条喊口号
反课纲群众表示不退课纲、教育部长不下台，就不会撤离现场，教育部长吴思华表示，下午一定会出来和学生面对面，请学生冷静。吴思华表示，“上午因为外面有行程，我很希望可以跟同学们直接理性公开对话，请次长出面沟通也是希望传达这个讯息。下午赶回去会安排和学生见面”。
开放民间出版社编印教科书以来，过去一直是“新版发行、旧版失效”；但教育部为衔接十二年国教，2014年开始修订2015学年度的微调课纲，原本将取代旧课纲，2015年入学的高一学生起采用新课纲，受反课纲抗争影响，首度出现校园有两种版本课纲编印的教科书。
教科书发展中心主任杨国扬表示，教科书选书权是由各校自主决定，县市无法干涉，现场教师也有自主选书权，即使是校长也不能干涉学校选书。他坦言，很可能出现同县市内，A校用新版B校用旧版，甚至即使是同校，也可能选书出现差异的困扰，但目前国立高中多是选用新版教科书。
教育部强调，微调的高中课纲如期上路，教育部会提供补充教材给学校，有争议的部分，未来大考都不会考；同时也会编列补充教材，希望弥平社会对于争议议题的不同主张。
杨国扬表示，对出版社来说，难度在于如何估算学校的订单量，目前现有的教科书多是旧的，万一撤了教科书，出版社要重新找人编辑、研究并重新编印“损失绝对超乎想像”。
翰林出版社谢智玮经理表示，已经按照教育部颁布的微调课纲编印教科书，通常学期结束前学校就选好下一学期要用的书，下学期要用的教科书，7月底前都已经印好了。
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