杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在微博上批评学校发放的《小学生性健康教育读本》，称教材尺度太大，并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片，引发网友热议。这本书的名字叫《珍爱生命》，是北京师范大学儿童性教育课题组编写，学生用书从一年级上册出到了五年级下册。（图片来源：新浪微博“@_滴滴打笛”）
在二年级下册的教材中，配图插画就画出了男女性交的过程。（图片来源：新浪微博“@_滴滴打笛”）
在一年级下册的教材中，学生就可以通过漫画了解到男女生殖器官的外部和内部构造。这部分并不仅仅介绍生殖器官，而是把生殖器官和四肢大脑五脏六腑等其他器官一起讲了，就是为了最大程度地“正常化”生殖器官。（图片来源：新浪微博“@_滴滴打笛”）
而到了五年级下册，教材就会引入性取向的概念，告诉孩子们同性恋也是正常的。?而且每本书都会有保护自己防性侵的章节，里面的配图也不再局限于成年男性对女孩的性侵犯，而是囊括了成年男性对男孩、成年女性对男孩、女孩等多种情况。（图片来源：新浪微博“@_滴滴打笛”）?
教材同样引入了男女平等的概念：男孩和女孩同样独立自主，同样发表自己的意见，有优秀的女飞行员有出色的男护士有称职的女警察和敬业的男幼儿教师。（图片来源：新浪微博“@_滴滴打笛”）
该读本出版单位北京师范大学出版社相关负责人回应，这个争议之前也存在，此前，教材出版后也曾引起争议。不过，它并不像一般的少儿读物，作为教材，它肯定有严格的审查流程，也符合教材编写的初衷，把握教材教学的规律。对此，有专家分析，很多学生从低年级起就对自己是从哪里来的感到好奇，若不能从正当途径解答，他们很可能会向黄色书籍、网站寻找答案，这会对孩子产生误导。该专家也表示，文配图的目的是解答孩子的疑问，更形象。孩子的世界很单纯，不能用成人的观点看孩子的世界。（图片来源：新浪微博“@_滴滴打笛”）
评论 (0)