日本学校乱象丛生 怪留学生素质差？

近年来，随着日本不断降低门槛，赴日留学又开始在很多国家快速升温。特别是越南等东南亚国家，赴日留学生的增长可以用飞速来形容。可是，与此同时，日本的不少劣质日语学校也从中看到商机，“学校”变成“黑职业中介”，学生旷课、打黑工现象大量涌现，甚至还出现了留学生公然在课堂上打牌赌博的恶劣现象。这些事情被日本媒体披露曝光后，引发各界高度关注并持续发酵。

对于许多中国人而言，日本留学或许并不陌生。除了随处可见的中介广告，也源于长期以来赴日留学具备的较好信誉保障和教育质量口碑。这次，留学生集中的日语学校沦为众矢之的，令人大跌眼镜。虽然日本舆论敢于“自曝家丑”，但是也出现了“留学生本来就素质差”等论调。而细究之下，事实或许并非如此。

从管理机制上看，日本的日语学校是政府长年忽视的“死角”。日语学校性质特殊，游走于各种教育机构之间。多年来，作为日本外围团体的“日本语教育振兴协会”一直负责定期审查所有日语学校的教师数量和授课内容等。即便如此，因缺乏法律和机制的充分支持，这种审查往往流于形式，效果几何不得而知。而2010年，日本民主党政权提出了“事业分类”政策，将日语学校推向市场，完全等同于盈利机构，唯一的“紧箍咒”也被松开。

从运营目的上看，教育外表之下实则“利”字当头。绝大多数日语学校特别是新生学校，头顶培训、教育等光环，却难掩敛财之实。一般日语学校年均学费动辄几万元人民币，而不少黑心学校仅靠一本用了几十年的简单教科书教学，压缩成本，增加利润空间，并在东南亚等国家滋生出各类非法中介商，利益链环环相扣，给不良行为提供温床。这些日语学校已经变成纯市场运营的“企业”，追求利润最大化完全覆盖了教书育人的责任，乱象丛生也就不足为奇。