老师用母语教数学 学生会不会乱？

文化部长郑丽君表示，依据“国家语言发展法”，所谓国家语言，指台湾各固有族群使用的自然语言及台湾手语，“是复数的概念”。国家语言一律平等，国民使用国家语言，不得予以歧视或限制。学校老师未来如果用母语教数学，就有法律依据。

郑丽君说，“国家语言发展法”要优先复振有传承危机的语言，未来会编列预算优先推动各族群危机的语言，其中也包含手语。

草案中包括，各阶段国民教育将国家语言列为必修课程，学校教育得使用各国家语言。郑丽君举例，老师如果用母语教数学，不会被处罚，或是用母语做沉浸教学，也有法律依据。

另外，草案指出，中央机关应协助各县市聘用国家语言师资；公务人员的考用得视业务需要，附加国家语言能力证明作为任用条件。

郑丽君总结表示，语言不只是沟通工具，也是文化载体。文化多元性是台湾共同资产，要保障及平等化之外，语言文化也是有发展性的，更是下一代孩子重要的竞争力。

郑丽君也承诺，针对台语族群担心，现有的客语有客委会，原住民有原民会，她会在施行细则底下，另订“台语复振”的办法。