在科技成为时代驱动力的当下，越来越多本地家长开始让孩子参加艺术相关课程，以培养他们的创造力和自信心。
不少艺术教育机构发现，报名人数近年来有所增加。他们提供的课程也更注重培养孩子的创造力，沟通技巧和原创思维。
艺术课程报名人数四年增逾一倍
艺术教育中心Tree Art 举办了一场艺术比赛，让学生结合3D打印和机器人等课堂上接触的科技元素进行创作，展示科技与艺术结合的可能性。
中心表示，自2022年以来，艺术增益课程的报名人数增加超过一倍。业者也观察到，新一代家长在为孩子选择课程时，不再只看重学业成绩，而是更关注孩子的全面发展。
Tree Art首席财务长郑竣升说：“家长们不再只注重学业，而是更重视创造力、自信心，以及如何锻炼自己、如何表达自己想法等能力。其实这些都可以通过艺术课程来培养。”
另一家美术教育中心 ARTARY 过去三年的学生人数也增加约三成，而且报名学生有年轻化的趋势，学生中年龄最小的只有两岁半。
除了为年龄较大的学生提供数码艺术课程，ARTARY也开始探索如何把人工智能引入课堂。不过业者强调，人工智能的角色是辅助学生，而不是代替他们进行创作。
ARTARY创办人兼总监程芷嫣说：“我们不用人工智能来进行创作，而是用它来协助孩子整理作品，教他们如何编排作品、制作作品集和撰写艺术家陈述，为他们日后举办展览做好准备。”
不过也有业者面临挑战。艺术教育业者The Art People就发现，过去几年间，报名艺术课程的学生人数减少多达三成。
在这同时，越来越多家长希望，他们的课程能融入更多科技元素。为了顺应需求，业者表示，已经计划从10月起推出插画、动画和3D建模等课程。
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