家長動不動就讓孩子“自己的事情自己做”好嗎？

 孩子獨立是很多父母都要面對的一門課程，這時就有一些父母為了孩子能夠快點獨立，就用“自己的事情自己做”來回應孩子的求助。殊不知，這樣做不僅不能讓孩子學會真正獨立，還會讓孩子覺得獨立是種負擔，當別人向他求助的時候，也會以這種話來回應對方。

雖然從表面來看這種回答很正常，但是父母的這種教育理念不可取，不要以父母的想法來考慮孩子的意願。父母的出發點是想讓孩子學會獨立，才讓孩子自己的事情自己做，但是小孩就會被動性地接受這種理念。今天，小編就和大家具體來說說這個現象。

02

不要總是對孩子這樣說

1：先來了解一下孩子的真實情況

媽媽，這道題我不會寫，你幫我寫吧。

這件不小心弄髒的衣服我洗不干淨，媽媽你能幫我洗了嗎？

媽媽，小明他欺負我，你能幫我教訓他嗎？

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像以上這種生活中的真實情況，大多數父母都會這樣回應：你不會寫是上課沒有認證聽講嗎？自己把問題解決。髒衣服多放點洗衣粉，自己把衣服洗乾淨，連這點小事都要我做嗎？是不是你做錯事情了，別人才會欺負你。

這些生活中的小事，父母都是讓孩子自己想辦法解決。時間長了，就會給孩子一種心理暗示，覺得任何事情都要自己解決。這種被動性的接受，慢慢地就變成一種錯誤的認知。孩子們遇到困難時，不敢向家長求助，因為害怕被罵，害怕被父母指責。這在父母看來會覺得是教小孩獨立解決問題，是培養他獨立解決問題的能力，可在孩子心裡卻是一種恐懼。

2：是因為孩子們不知道怎麼正確的求助

讓孩子養成獨立自主的性格，這個目的是沒錯的。但是，在孩子們缺乏解決問題的技能時，就一味地讓孩子自己的事情自己做，孩子們遇到事情時只知道苦，只知道鬧，沒辦法解決困難，不敢向父母求助，也害怕被家長責怪。這種情況的出現就是因為孩子們不知道怎麼正確的求助父母。

先舉個例子。一個職場新人在公司裡沒有領導帶著學，全靠自己不斷地鑽研才度過試用期，慢慢地從新人變成了有經驗的老員工。他的經歷和內心會在之後影響新進的員工，到時候他不會認真帶新人，新人求助他時也會忽視不理睬。這個大學生之所以這樣做，就是因為他一開始不敢開口向老員工求助，不懂得如何搞好職場上的人際關係。

所以孩子們也是這種心態。當家長有事讓孩子幫忙時，孩子就會質問父母，“自己的事情自己做，不要讓孩子來幫忙。”

3：大人要反思這個回答是否正確

當孩子找你幫忙時，先不要忙著拒絕。作為家長需要先了解情況，然後再引導教育孩子，最後讓孩子學會自己解決問題。像孩子說我不會做這道題，先不要吼孩子，罵孩子笨，要先去看看這道題的難度如何，自己看看是不是超綱題，如果是的話，就把這個知識點講給孩子聽，讓他列出式子解決這道題，家長在這個過程中就是教育加引導。家長這樣做才能讓孩子有迎難而上的信心。孩子們因為見識、閱歷限制，碰到問題不會解決是很正常的一件事，但家長總是幾次三番地駁回孩子的求助，讓孩子自己解決，久而久之孩子們就不敢再向家長求助了。

所以小編建議這些家長不要急著拒絕孩子小小的請求，在拒絕之前也應該多角度思考，想想孩子這個年齡是不是真的能自己解決問題。如果孩子真的不能解決問題，那就不要用太重的語氣去命令孩子，或者是呵斥怒罵孩子。要幫助孩子一起解決問題，引導孩子學會節能，拓展他的知識面之後，然後再讓他自己解決問題。如果孩子自己會向你求助的時候，就讓孩子自己去做。

03

家長總是對兒童說這句話，會有哪些壞處？

1：當孩子長大遇到困難時會消極自卑

孩子們如果從小就生活在這種環境中，長大後面對生活、學業中的困難時就容易煩惱，而且沒有強大且自信的內心，就容易放棄。這也是為什麼很多孩子長大後，因為學習不好，討厭學習，最後輟學。

2：家長可以通過這些方法讓孩子養成獨立的習慣

首先可以提高孩子自己做事情的意願。孩子不喜歡做的事情，強行讓他自己去做，他肯定會抗拒。像洗衣服這種事情，小孩嫌髒自己不想洗，這個時候家長可以通過指導教會孩子怎麼洗衣服，現身教學會讓孩子學得更快點。當然這只是其中一個方法，面對不同類型的孩子，方法也會不一樣。家長這個時候就要根據不同的情況，採取不同的方法去解決。

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家長需要做的地方還有這點，比如要教會孩子大膽求助。教育他們在面對困難時，自己完成不了的情況下，怎麼去向外界求助。

很多家長都不清楚這兩者有什麼關聯。為什麼兩樣都要教會孩子，其實很容易理解。試想當孩子連求助這點都做不到，後面誰又會幫助他呢？所以要先教會孩子怎麼去大膽求助，然後再給予幫助。這個是需要先後順序的。

同時還有一點需要注意的是，不要隨便給孩子一些承諾，比如說孩子把任務完成後就給他獎勵。長時間就會給孩子帶來這種心理暗示：只要主動完成一項事情，就有好處可拿。當別人向他求助的時候，他就會因為沒得到好處拒絕幫忙。

所以家長有些時候也要扮演弱者的身份，多向孩子請求幫助，用和氣的口吻讓孩子幫你一些忙。比如平時讓孩子到超市買醬油，讓孩子去收拾衣服這些小事上多讓孩子去完成。時間長了，就會發現孩子和家長的關係就會變得更和諧，孩子也會在這個過程中變得更懂事。

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總結

家長在教導孩子獨立的時候，首先在面對孩子的請求時就要表現出支持、樂心幫助、並適時拒絕的態度，才會讓孩子真正的形成獨立意識。