儿童自闭症,你是怎么认为的
2022-06-09 09:54:37
一、怎么看待自闭症儿童突然跑出教室:
或许被外面的车招引;
也许学生已经建立了习惯反射,一开门就要跑出去;
或者学生就是喜欢老师气急败坏地在身后追的场景——他知道一冲出门就一定会有这样的预期效果。
二、怎么看待自闭症儿童刻板地重复提问:
孩子所期待的乐趣可能就是父母被迫不停作答的举动;
也许我在回答的过程中期待某个特定的音节;
或许我们期待自己父母答复时露出的某个特定表情;
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三、怎么看待自闭症人士缺少同理心:
首先,同理心涉及比事实或情感更加抽象的情感
其次,同理心通常会涉及理解他人的体验,但是自闭症人士的感觉程度与他人不同,很难理解到他人的体验;
再次,同理心还涉及对两个不同思想的同时把握,即同时把握你的感受和我的感受,在自闭症的认知中可能很难
四、怎么看待自闭症人士难以发展建议进行自动控制行为:
自闭症人士组织自己行为的能力存在显著缺陷,他们之所以做得少,是因为他们的确不知道从哪里开始启动;
认知能力不能完全理解他人对自己的要求;
不知道你所期望的回报是什么;
自闭症患者的感知处理差异,通常的奖励,可能对他来说毫无意义;
自闭症学生可能缺乏时间观念,因而教师或家长认为的“长时间”呆坐或呆站,对他来说,可能仅算是个短暂的中断而已