爱学中文的墨西哥移民小女孩

布兰妮是去年秋季，中途插到我的中文班上的学生。她有着一双明亮清澈的大眼睛、雪白整齐的牙齿、精致小巧的瓜子脸，和一头浓密乌黑的长发。她只有六岁，很含羞、很文静。在刚来的几个月中，她经常坐在后排，静静地听课，默默地做笔记。但她每次交给我的作业，都是字迹工整，一笔一划的。

她的父母，一对年轻的墨西哥夫妇，总是坐在教室的最后陪伴着她。开始，他们只是帮她做笔记，下课的时候陪她说话。渐渐地，父母两个也对学中文感兴趣起来，就正儿八经地也开始学起中文来。到今年春季学期的开始，布兰妮已经可以举手发言，并参加课堂活动或竞赛了。

我看在眼里，喜在心里。不断在课堂上表扬她，又多次在家长通勤邮件中点她的名。一个学期下来，布兰妮学中文的劲头越来越大，上课越来越主动，表现越来越活跃，可以脱口而出的中文词汇也逐渐增多。

因为多次得到我的赞扬，布兰妮也变得胆大一些。课间总时不时来找我问问题，聊聊天。小女孩乖巧可爱，很懂礼貌，也很机灵。我和她父母也逐渐有了一些攀谈，感觉他们谦和友善，温文尔雅，于是就有了更多的接触。上周六，布兰妮的父母邀请我们全家到她家做客。

当我们驱车来到布兰妮家附近的时候，我多少有些吃惊。这里是堪城所谓的贫民区，街道狭窄肮脏，房子陈旧不堪，放着重低音摇滚的破车时不时轰隆而过。

布兰妮的家算是不错的，两卧两厅加厨房，房间都很小，家具也很少，但是收拾得很干净。一进门的墙壁上，挂着一家三口的全家福。狭小的后院用铁丝网圈着，养着八只小鸡和两只母鸡，树干上系着秋千。铁丝网外就是邻居的房子和后院。想着布兰妮这样玲珑甜美的孩子，居然生活在这样的环境里，我心里不免有些伤感。

孩子们却丝毫没有觉察到环境的差异。很快她们就和布兰妮及她的堂妹们玩在一起。她们荡秋千，追逐着小鸡，还跑到布兰妮爸爸的小卡车上玩跳绳。她们单纯、快乐的笑声让这座简陋的房子充满阳光。